독서치료 과정에서 나타나는 내담자의 반응

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독서치료 과정에서 나타나는 내담자의 반응에 대한 보고서 자료입니다.

목차

독서치료 과정에서 나타나는 내담자의 반응

I. 안절부절 하기

II. 퇴행

III. 두려움

IV. 아픔에 대한 호소

V. 감정의 폭발

VI. 자살 이야기

VII. 낙심

VIII. 참여자의 반응 분석
1. 독서치료의 목적과 관찰 가능한 행동
2. 관찰행동의 기록 유형

* 참고문헌

본문내용

독서치료의 효과를 본 것이라고 할 수 있다.
(2) 관찰행동의 기록 유형
관찰행동의 기록은 독서치료 훈련생들에게 치료과정에서 살펴야 할 행동 유형을 파악하는 데 중요한 안내자 역할을 하며 일관되게 기록하고 유지하는 일은 필수적이며, 특정 사항에 대해 주의를 기울일 줄 아는 훈련은 독서치료자가 참여자들의 반응을 정확하게 이해하는 것을 향상시킬 뿐 아니라, 동시에 놓쳐 버렸을지도 모를 행동 양식도 분명히 알게 해준다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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아동상담,   개념 정의,   특징 특성