독서치료자의 인성적 자질과 태도

소개글

독서치료자의 인성적 자질과 태도에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 성숙

II. 통합성

III. 책임감

IV. 적응성

* 참고문헌

본문내용

할 수 없기 때문에 독서치&바는 참여자가 자료나 대화 중 어떤 것에 의해 계기가 주어졌을 때, 그러한 반응의 효과를 기술적으로 극대화 할 수 있는 준비를 해야만 한다.
셋째, 참여자가 스스로 의미를 해석하는 것을 방해할 정도로 자신이 자료에서 개인적으로 발견한 의미에 집중하지 않는다. 참여자가 발견한 메시지가 자기이해를 유도하는 것이 분명하다면, 그 내용을 잘못 이해하는 것도 내버려 둘 만큼 적응성이 있어야 한다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

키워드

아동상담,   개념 정의,   특징 특성