목차
미술치료 사례
I. 내담자
II. 치료방법
III. 치료과정
1. 1회 : 물감 불어 표현하기
2. 2회 : 프로타주
3. 3회 : 종이접기
4. 4회 : 먹그림 그리기
5. 5회 : 물고기 가족화 그리기
6. 6회 : 만다라 그리기
* 참고문헌
I. 내담자
II. 치료방법
III. 치료과정
1. 1회 : 물감 불어 표현하기
2. 2회 : 프로타주
3. 3회 : 종이접기
4. 4회 : 먹그림 그리기
5. 5회 : 물고기 가족화 그리기
6. 6회 : 만다라 그리기
* 참고문헌
본문내용
비친다는 것을 알 수 있었다. 아이의 강한 필압은 공격적이면서도 자신감이 넘친다는 뜻으로 해석되었다.
6. (6회) 만다라 그리기
만다라 그림을 보여주고 색칠을 하도록 하였더니 별로 흥미를 보이지 않았다. 하지만 막상 색을 칠하기 시작하면서 부터는 집중하는 모습을 보여주었다. 영진이는 예전보다 한결 차분해지고 높은 집중력을 보였으며, 친구들과의 상호작용을 통해 공격성이 눈에 띄게 줄어든 것을 확인할 수 있었다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
6. (6회) 만다라 그리기
만다라 그림을 보여주고 색칠을 하도록 하였더니 별로 흥미를 보이지 않았다. 하지만 막상 색을 칠하기 시작하면서 부터는 집중하는 모습을 보여주었다. 영진이는 예전보다 한결 차분해지고 높은 집중력을 보였으며, 친구들과의 상호작용을 통해 공격성이 눈에 띄게 줄어든 것을 확인할 수 있었다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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