노년기 발달과업이론을 학자별로 비교분석 논술하고 본인의 언어로 코멘트 하시오

소개글

노년기 발달과업이론을 학자별로 비교분석 논술하고 본인의 언어로 코멘트 하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노년기 발달과업이론 학자별 비교분석
2. 본인의 의견
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

가 시급하다고 생각한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 노년기 발달과업이론을 학자별로 비교분석 논술하고 본인의 언어로 코멘트 해 보았다. 노년기는 신체적으로 정신적으로, 그리고 사회적으로 인간발달 단계 중에서도 많은 변화가 발생한다. 따라서 사회복지사는 이러한 급변하는 시기에 이들이 정상적인 발달과제들을 성취할 수 있도록 도움을 주도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 민영순, “발달심리학”, 서울:교육출판사, 1997
- 권중돈, “노인복지론”, 학지사, 2013
- 조서목, “노인대학 참여자의 노인인식이 노인대학 참여와 학습성과에 미치는 영향”, 경성대, 2011
- 김윤영, “노인의 생애에 기초한 아트북 프로그램 연구”, 국민대, 2017

키워드

노년기 발달과업이론,   학자별 노년기 발달과업이론,   본인의 언어,   비교분석