아동상담이론을 통한 도벽(훔치는 행동)에 대한 상담적 접근(도벽에 대한 정신분석상담 개인심리학적 상담 인간중심상담)

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아동상담이론을 통한 도벽(훔치는 행동)에 대한 상담적 접근(도벽에 대한 정신분석상담 개인심리학적 상담 인간중심상담)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

아동상담이론을 통한 도벽(훔치는 행동)에 대한 상담적 접근

I. 정신분석 상담

II. 아들러의 개인심리학적 상담

III. REBT 상담

IV. 인간중심상담
1. 인간에 대한 신뢰감 회복
2. 부적응 행동에 대한 치료 및 행동수정방법

* 참고문헌

본문내용

어날 수 있도록 해야 한다. 이때 상담자는 격려하고 때로는 바꾸어 말하거나 요약해주면서 내담자의 대화를 명료화시켜 문제의 핵심이 무엇인지 초점화 시키기도 하며 내담자의 말이나 행동의 기저가 되는 정서와 감정에도 충분한 반영을 해주어야 한다.
특히 문제 해결에 있어서는 내담자와 상담자가 문제 사태에 대해 어떻게 느끼고 있는가에 대한 인식의 차이가 있음을 유의해야 한다. 상담자는 지금 내담자가 말하고 있는 문제를 내 생각으로 받아들이지 않고, 내담자수준으로 받아야 한다. 그런 경우에만 내담자를 이해하게 된다. 따라서 그러한 수준으로 해결했을 때 일반적인 가치성과를 보이지 않았다 하더라도 일에 대한 성취감을 갖기 때문에 다음 단계의 문제해결이 보다 의욕적이 된다. 마음으로 접촉하여 상담자를 통해 인간에 대한 사랑을 느끼며 본인의 성장을 도모하는 것이 이 상담의 목적이다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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