프로이트의 성격발달이론을 설명하고 평가하시오

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목차

프로이트의 성격발달이론을 설명하고 평가하시오

I. 구강기

II. 항문기

III. 성기기

IV. 잠복기

V. 생식기

* 참고문헌

본문내용

회화되기 시작한다. 이 시기에 초자아는 더욱 발달한다. 아이들은 이 기간 동안 학교 활동, 취미, 스포츠, 우정관계 등을 통해 성적 충동을 승화시킨다.
V. 생식기
심리성적 발달의 마지막 단계인 생식기는 사춘기에 시작한다. 이 단계에 청소년의 발달 특징은 급격한 신체적 성장과 더불어 호르몬의 변화다. 이 시기에 여자아이는 가승이 부풀어 오르고 월경이 시작된다. 남자아이는 성흐르몬 분비와 함께 몽정이 시작되는 시 기다. 비로소 아이들은 생식기에 접어들어 종의 보존을 위한 신체적 능력을 갖추게 된다. 이러한 신체적 변화에 따라 오랫동안휴면에 있었던 리비도가 성기에 집중되면서, 청소년은 이성에 대한 관심과 함께 성행위를 추구하기 시작한다. 소년과 소녀는 서로 다른 성적 정체감을 인식하면서 성 및 대인관계 욕구를 충족할 방법을 찾는다. 생식할 능력을 갖춘 존재로서 인간은 타인과의 관계를 통해 만족을 추구하며 직접적으로 성행위를 충족시키지 못할 경우 자위행위를 통해 긴장을 해소하면서 쾌락을 경험한다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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