청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오

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목차

청소년 개별상담의 개념 중 시작단계의 주요내용을 설명하시오

I. 상담을 위해 필요한 물리적 공간

II. 청소년 개별상담의 시작단계
1. 상담관계 형성하기
가. 내담자와 친밀감 형성
나. 상담의 구조화
다. 상담 목표 정하기
* 바람직한 상담 목표

* 참고문헌

본문내용

싶어요. -> 현재 일주일에 몇 번이나 싸움을 하고 있는지를 알고 몇 회 이하로 싸움을 줄일 것인지 정함
현실적이어야 한다.
예: 부모님이 싸우지 않았으면 좋겠어요. -> 부모님이 싸우실 때 어떻게 해야 할지 알고 싶어요.
목표는 합리적인 시간 내에 성취되어야 한다.
예: 공부를 잘하게 되면 친구와 놀 거예요. -> 내일부터 작에게 말을 걸어 볼래요.
내담자의 가치와 일관되어야 하며 타당한 것이어야 한다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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상담이론,   상담모델,   특징 특성