목차
이야기치료
I. 기본가정
II. 상담목표
III. 상담과정
1. 외재화 대화 단계
2. 영향력 알아보기
3. 예외적 결과 찾기 질문
4. 독특한 가능성 찾기
5. 대안적 이야기하기
* 참고문헌
I. 기본가정
II. 상담목표
III. 상담과정
1. 외재화 대화 단계
2. 영향력 알아보기
3. 예외적 결과 찾기 질문
4. 독특한 가능성 찾기
5. 대안적 이야기하기
* 참고문헌
본문내용
있는 경우라도 상담자는 이러한 능력을 찾아낼 수 있다는 믿음을 가져야 한다.
5. 대안적 이야기하기
상담자의 모든 질문과 치료적 대화는 내담자가 자신의 이야기를 변화하도록 돕기 위해 구성되었다. 따라서 상담자는 내담자가 자신의 삶에 대한 대안적 이야기를 개발하도록 돕는 역할을 수행한다. 내담자가 구성하는 새로운 이야기는 이전의 이야기를 해체하면서 이루어진다. 상담자는 내담자의 새로운 이야기를 개방적으로 경청한다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
5. 대안적 이야기하기
상담자의 모든 질문과 치료적 대화는 내담자가 자신의 이야기를 변화하도록 돕기 위해 구성되었다. 따라서 상담자는 내담자가 자신의 삶에 대한 대안적 이야기를 개발하도록 돕는 역할을 수행한다. 내담자가 구성하는 새로운 이야기는 이전의 이야기를 해체하면서 이루어진다. 상담자는 내담자의 새로운 이야기를 개방적으로 경청한다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
추천자료
상담실습사례-공격성 탐색,통찰,실행 3단계
인지행동치료,인지행동치료의 개관 ,주요이론,상담과정 및 사례분석
REBT(인지정서행동치료)의 성격론, REBT(인지정서행동치료)의 A-B-C 이론, REBT(인지정서행동...
[상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵...
고트만(Gottman)의 부부치료 프로그램 원리 및 부부상담 과정
[상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인지상담이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵...
[상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명...
[상담심리학 공통] 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교·설명...
소개글