청소년기의 사회성발달은 주로 또래집단을 통해 일어난다 이 시기에 단짝 친구가 되어 우정관계를 형성하게 되는 요인에 대해 토론하시오

소개글

청소년기의 사회성발달은 주로 또래집단을 통해 일어난다 이 시기에 단짝 친구가 되어 우정관계를 형성하게 되는 요인에 대해 토론하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 중요성

II. 친구관계의 유형

III. 청소년기 우정의 성차

IV. 청소년기 우정에 대한 우리나라의 연구

* 참고문헌

본문내용

확인되었다. 즉 \"마음을 열어 놓고 지내는 친구가 있다\"고 응답한 청소년이 81.8%에 이르렀다. 친구의 수에 있어서는 71%가 한두 명의 친구가 있다고 대답했으며, 셋 이상의 친한 친구가 있는 경우는 10.7%였다. 10대 전반에 비해 10대 후반으로 갈수록 친한 친구가 있다는 비율이 증가하며, 친구의 수도 많아지는 경향으로 나타났다.
친구들과 주로 나누는 이야기로는 친구나 이성 문제가 35%, TV나 노는 이야기가 34%, 공부 이야기가 16%, 집안 문제가 12%등으로 나타났다. 나아가 들면서 TV4노는 이야기보다는 인생 문제나 친구 및 이성 문제로 관심이 바뀌었다.
* 참고문헌
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인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

키워드

개념 정의,   특징 특성,   유형 방안