인간관계의 유형

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목차

인간관계의 유형

I. 긍정적인 영향 관계

II. 영향이 없는 관계

III. 부정적 관계

IV. 불건전한 인간관계 예방

* 참고문헌

본문내용

본 바와 같이 과도한 의존심이 불건전한 관계를 형성하는 것이라면 능력과 기술은 개인의 독립심을 증가시켜 준다. 흔히 의존적인 사람들은 친구를 구하건 배우자를 택하건 대체로 무분별하며, 자기의 욕구와 관련된 특성만을 의식하고 찾게 될 뿐이며 결과적으로 그것을 충족시키는 대상에게 의존하게 되는 것이나 그 욕구가 충족되었을 때에는 필연적으로 또 다른 욕구가 대두되어 혼란을 경험하게 된다.
두 번째는, 풍부한 만족을 경험해야 하는 것이다. 만족의 경험이 많은 사람들은 보편적으로 상대를 보다 잘 판단하고 선택하며 좌절의 경험은 판단이나 선택의 기준이 모호하며 잘못을 범하게 되는 것으로 지적된다. 흔히 애정이나 칭찬, 혹은 성 또는 어떤 물건에 굶주려 있는 사람들은 그러한 결핍을 충족시켜 줄 수 있는 상대를 구하는 것이 일반적 경향이다. 때문에 이런 것이 충족되어 욕구긴장이 해소되었을 때에는 상대에게 결여된 다른 특성을 발견하게 되어 다시 불만족의 상태로 되돌아가게 마련이다. 그러나 과거에 풍부한 민족의 경험이 있는 사람은 결코 자기의 결핍된 요구를 내세우지는 않는다.
셋째는, 자기존중감이 있어야 한다. 건전한 인간관계에서는 스스로가 자율적으로 자기존중을 하며 그것에 의하여 자신의 행동을 평가한다. 이러한 자율성은 건전한 자기이상과 양심을 낳는 초기의 친자관계에서 비롯된다. 만약 부모가 어린이에게 애정적이고 일관성이 있고 사려 있는 동일시 대상으로 존재하였다면 그 어린이는 건전한 자아이상을 형성할 수 있는 것이며 이러한 사람들은 타인에게서 계속 이해와 사랑 또는 아첨 따위를 바라지 않는다. 그는 호의적으로 자기에게 주의를 해주기를 바라지도 아니하며, 남에게 우월감을 갖지도 않고, 무력감에 빠지지도 않는다. 건전한 인간관계에서는 바로 이러한 것에 기초하여 형성된 관심이 있을 때 비로소 시작되고 유지된다.
* 참고문헌
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
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심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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정신건강론,   개념 정의,   특징 특성