교수설계의 과정 - 중1 - 도덕 1단원 - 도덕의 필요성

소개글

교수설계의 과정 - 중1 - 도덕 1단원 - 도덕의 필요성에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

관련된 그림 자료를 제시하며 강의한다.
시간이 흐를수록 주의가 산만해질 수 있으므로 학생의 이름을 호명하며 질문에 대한 답을 유도한다.
정리
핵심내용 정리
차시 학습내용 제시(1분)
인사 및 퇴실
본 수업의 핵심내용을 간단히 정리한다.
다음 시간에 이루어질 발표에 대해 예고한다.
다음 시간에 배울 양심과 도덕에 대해 소개를 한다.
인사한다.
설명에 경청한다.
차시 학습내용에 대해 인지하면서 학습을 마무리하고 주변을 정리한다.
인사한다.
수업의 끝 무렵 학생들의 태도가 흐트러질 수 있으므로 집중을 유도한다.
6. 평가
평가
주요 내용
학습자 평가
- 학습자가 그린 인생 곡선을 통해, 삶의 단계, 난사람, 도덕의 필요성에 대한 이해가 나타나는지 살펴본다.
교수평가
- 학습자가 인생 곡선을 그리는 과정을 관찰한다.
- 학습자가 인생 곡선을 발표 할 때 교수내용이 포함되어있는지 살펴본다.
- 발표에 대한 질문을 통해 교수내용이 잘 전달되었는지 평가한다.
과정 평가
- 교수학습지도안에 따라 수업이 진행되었는지 확인한다.
- 준비한 예시자료가 학습자의 동기유발과 이해를 도왔는지 평가한다.
- 발표자 및 질문자를 통해 학습자의 수업참여를 평가한다.

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교수설계의 과정 - 중1 - 도덕 1단원 - 도덕의 필요성