사회복지현장실습일지(15회)

소개글

사회복지현장실습일지(15회)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)
10:00 ~ 13:00 센터 월말 정산 업무
3월 급식비 및 정산 업무를 진행하였다.
14:00 ~ 17:00 아동 놀이지도
저학년 미술(그림그리기, 종이접기) 놀이지도가 진행되었다.
17:00 ~ 18:00 급식비 정산
급식비 정산 및 통장정리를 위해 은행을 다녀왔다.
18:00 ~ 19:00 저녁식사 예절지도 및 배식
손 씻기, 줄서기 등 저녁식사 예절지도를 하고 저녁식사 배식을 실시하였다.
3. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)
월말이 다가와 센터에서의 정산 업무량이 늘어서 행정업무에만 집중하게 되었다. 행정업무를 하다가 아동들에게도 놀이지도를 실시하였지만 행정업무와 아동 돌봄을 동시에 하는 것은 어려웠다. 하지만 양쪽 모두에 신경을 써서 어느 하나에 실수가 일어나지 않았다는 것에 대해 만족하는 하루였다.
4. 실습지도자 의견
기관의 행정업무를 도와주고 아동 미술수업진행을 하였습니다.
실 습 일 지 ( 12 회)
실습일
2018년 3월 29일(목요일)
실습시간
8시간
실습생명
ooo
실습지도자
ooo
1. 오늘의 목표
아동 놀이지도 및 학습지도를 통한 지도 능력을 향상시킨다.
2. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)
10:00 ~ 13:00 실습일지 피드백 및 사례관리 예시
다른 실습생들과 함께 지도자님께 실습 일지를 피드백 받고 사례관리에 관해 설명을 들었다.
14:00 ~ 15:00 문화체험 프로그램 세부 계획
oo시에서 진행하는 문화체험 프로그램의 세부 계획을 팀장님과 함께 실습생들이 모여 회의를 통해 기획하였다.(루트, 경비 등)
15:00 ~ 17:00 아동 놀이지도
저학년 미술(그림그리기, 색칠공부) 놀이지도를 진행하였다.
17:00 ~ 19:00 저녁 식사 예절지도 및 아동 학습지도
손 씻기, 식사배식 등을 진행하고 고학년 아동 수학, 국어 학습지도를 실시하였다.
3. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)
실습을 하면 할수록 아동복지가 쉬운 일이 아니라는 것을 느꼈다. 하지만 힘들 때마다 아동들의 웃는 모습을 볼 때 힘들지만 아동들을 좋아하고 사랑하는 마음 하나로 충분히 버틸 수 있겠다는 느낌이 들었고 잘 선택한 길이라고 생각한다.
4. 실습지도자 의견
기관 아동 저학년 미술 프로그램을 진행하였습니다.
실 습 일 지 ( 13 회)
실습일
2018년 3월 30일(금요일)
실습시간
8시간
실습생명
ooo
실습지도자
ooo
1. 오늘의 목표
새로운 방향으로 아동 학습지도를 실시한다.
2. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)
10:00 ~ 13:00 아동복지법에 관한 교육
아동복지법에 관하여 다른 실습생들과 함께 교육이 진행되었다.
14:00 ~ 17:00 학습지도 회의 및 아동 학습지도
아동들의 학습지도에 관한 회의가 진행되었다.
저학년 국어, 수학 학습지도를 실시하였다.
17:00 ~ 18:00 아동 자치 단체 회의
센터에서 진행되는 아동 자치 단체 회의를 기록하는 서기 역할을 실시하였다.
18:00 ~ 19:00 저녁식사 예절 지도 및 배식, 귀가지도
손 씻기, 줄서기 등 식사 예절 지도와 식사 후 아동들 귀가지도를 실시하였다.
3. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)
아동들이 공부에 대한 흥미가 떨어지는 것 같아 다른 실습생들, 지도자님, 영어 강사님과 함께 회의한 결과 아이들이 좋아하는 미술로 영어와 국어를 접목시켜 알기 쉽게 공부를 진행하자는 결론이 나왔다. 오늘부터 시작해본 결과로는 몇몇의 아동들은 거부반응을 보이긴 했지만 다른 친구들이 재밌게 하는 것을 보고는 같이 따라하는 효과를 보여 앞으로 색다른 방법으로 공부에 흥미를 붙일 수 있게끔 노력해야겠다.
4. 실습지도자 의견
기관아동 자치회의를 참관하고 기록하였습니다.
실 습 일 지 ( 14 회)
실습일
2018년 4월 2일(월요일)
실습시간
8시간
실습생명
ooo
실습지도자
ooo
1. 오늘의 목표
사례관리 등을 통해 지역아동센터를 파악한다.
2. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)
10:00 ~ 13:00 사례관리 교육
사례관리에 대하여 교육이 진행되었다.
14:00 ~ 17:00 아동복지법 교육 및 아동 신상정보 정리
아동복지법에 관한 교육이 진행되고, 아동 신상정보 파일 정리를 실시하였다.
17:00 ~ 19:00 저녁식사 예절지도 및 귀가지도
손 씻기, 줄서기 등 식사 예절 지도와 식사 후 아동들 귀가지도를 실시하였다.
3. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)
아동들의 파일을 정리하면서 개인의 상황들을 파악하게 되니 아동을 대할 때 조심할 점이나 아동이 보였던 행동들이 이해하는 부분에 있어서 참고가 되었다. 관찰일지나 아동상담일지 등 아동 개인의 기록문서들의 중요성에 대해 다시 한 번 배울 수 있었다.
4. 실습지도자 의견
기관아동 위생지도와 귀가지도를 하였습니다.
실 습 일 지 ( 15 회)
실습일
2018년 4월 3일(화요일)
실습시간
8시간
실습생명
ooo
실습지도자
ooo
1. 오늘의 목표
아동 학습지도 및 놀이지도를 통해 친밀감을 형성한다.
2. 진행내용 (시간, 내용 등을 중심으로 기록)
10:00 ~ 13:00 아동 학습지도에 관한 회의
아동 영어, 수학 학습지도에 관하여 지도자님과 함께 회의가 진행되었다.
14:00 ~ 16:00 아동 놀이지도 및 학습지도
저학년 국어, 수학 학습지도와 보드게임(도블) 놀이지도가 실시되었다.
16:00 ~ 19:00 아동 학습지도 및 저녁식사 예절 지도
고학년 영어 학습지도와 손 씻기, 줄서기 등 저녁식사 예절 지도를 실시하였다.
3. 실습생 의견 (배운 점, 의문사항, 건의 등 포함)
실습을 한지 벌써 3주가 지났고 총 15차로 실습이 끝났다. 처음 해보는 일인지라 몸은 고단하고 사이사이 어려운 점도 많았지만 의미 있는 시간이었던 것 같다. 실습을 잘 마무리 할 수 있게 많은 분들이 도와주셔서 감사했고 정신없이 지나간 3주였지만 충분히 의미 있고 앞으로의 일에 있어서 밑거름이 될 만한 소중한 경험이었다.
4. 실습지도자 의견
기관 아동 저학년 학습지도와 놀이지도를 실시하였습니다.

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