가족상담(치료)기법

소개글

가족상담(치료)기법에 대한 보고서 자료입니다.

목차

가족상담기법

A. 재정의, 재구조화 기법

B. 가족조각기법
I) 가족 조각의 유형
II) 가족조각기법의 사용 목적
III) 가족조각기법의 실연과정

C. 가족조각기법의 단계
I. 제1단계(준비단계)
II. 제2단계(조각완성단계)
III. 제3단계(성숙 및 변화단계)
IV. 제4단계(종결단계)

D. 이야기 상담(치료)

E. [이야기상담] 이야기 치료기법
I. 문제의 외재화
II. 문제의 지도
III. 예외적 질문
IV. 이야기의 재진술
V. 새로운 이야기 강화하기
VI. 인증을 위한 의식

* 참고문헌

본문내용

된 과정이었음을 깨닫게 된다. 그러한 의미에서 상담사는 여러 회기에 걸쳐 문제가 어떻게 가족들을 분열시키고 지배해 왔는지, 또 이에 대하여 그들이 얼마나 문제를 통제해 올 수 있었는지의 전체 지도를 그리는 많은 질문을 한다. 이것은 \'상대적인 영향력 질문\'으로 불리는데, 모든 가족구성원을 논의에 포함시킴으로써 많은 경우 문제가 그들의 상호관계를 방해하는 데 크게 작용해 왔음을 깨닫게 된다.
\"Jenny를 점거한 대식증이 그녀와 함께 하고 싶은 방식으로부터 얼마나 당신을 방해하였습니까?\" \"우울증이 아빠를 이길 때 그것이 가족생활에 어떻게 영향을 미치고 있습니까.?\" \"심술이 Joey가 소리를 지르고 비명 지르도록 한다면 당신의 반응이 심술을 부추기는 것이라고 생각합니까?\" 이러한 영향력 질문을 통해 내담자에게 부정적인 사건의 연속성을 이해시키는 것이 아니라 독특한 성과를 찾아내도록 돕는다.
III. 예외적 질문
상대적인 영향력 질문을 하면서 상담사들은 그 사람이 문제로부터 회피할 수 있었던 빛나는 사건들과 점화행동을 경청하고 강조하며 그것이 어떻게 이루어졌는지 상술할 것을 요청한다.
\"분노가 당신을 점거하려 들지만 당신은 그렇게 하도록 허용하지 않았던 때를 기억할 수 있습니까 어떻게 그렇게 하였지요?\" \"신경성 식욕부진증이 당신 딸의 몸에 대해 말하는 거짓말을 그녀가 믿지 않았던 때가 있었습니까?\", \"Jenny가 알코올중독에서 느끼는 굉장한 압박감에 저항하였을 때 당신은 그 성취의 중요성을 인정하였습니까?\"
이러한 예외적 질문을 통한 점화 행동은 새롭고, 더욱 영웅적인 이야기를 세우는 주출돌이 된다.
IV. 이야기의 재진술
내을자의 이야기에서 감별되어 수집된, 문제와 관련된 그의 능력의 증거들이 전반적으로 그가 어떤 사람인가에 대한 새로운 이야기의 시작으로서 사용될 수 있다. 이 연결을 위하여 상담사는 문제에 대한 과거와 현재의 일련의 승리가 내담자에게 무엇이라고 말하는가를 물음으로써 시작할 수 있다. 예를 들면, \"우울을 패배시킬 수 있었다는 사실이 당신에게 무엇이라고 말합니까?\" 그러한 일을 하기 위해 당신의 아들이 어떤 특질의 성격을 가져야만 합니까?\" 상담사는 또한 새로운 \'자기 이야기\'를 지탱해 줄 증거를 더 찾기 위해 문제에 관련된 에피소드를 넘어서 역사적인 범위까지 확장할 수 있다. \"그토록 분노를 잘 처리할 수 있었던 것을 내게 더 잘 이해할 수 있게 당신의 과거에 대해서 더 말해줄 수 있습니까?\" \"아이 때 당신을 아는 사람으로 이러한 경우에 공포에 대항할 수 있었다는 것에 놀라지 않을 사람이 누구입니까?\"
새로운 \'자기 이야기\'가 구체화되기 시작하면, 내담자 혹은 가족이 새로운 이야기에 적합한 다가올 변화들을 그려보게 함으로써 상담사는 초점을 미래로 옮겨가며, 내담자가 새로운 자기 이야기를 채울 수 있는 변화를 계획하도록 돕는다. 이제 당신 자신에 대해 이러한 것들을 발견하였으므로, 이 발견들에 대해 당신이 어떻게 생각하는지가 당신의 자기혐오와의 관계에 영향을 줄 것이다. 이제 새로 뿐 자기 이야기는 과거, 현재, 그러고 미래를 갖게 되었고 완전한 이야기가 되는 것이다.
V. 새로운 이야기 강화하기
이야기상담사들은 새로운 자기 이야기가 사회관계 안에서 형성되고, 그렇기 때문에 사람들은 그들이 새로운 이야기를 갖는 것이 옛것을 만들어냈던 동일한 맥락 안에서 그들의 진보를 지지하는 청중을 발견하도록 돕는 것이므로 중요시한다.
내담자들은 그들의 새로운 이야기를 믿어줄 수 있는 사람, 즉 능력을 갖고 활동하는 사람의 예로 확신하고 첨가할 수 있는 사람과 접촉하도록 요구될 것이다. 내담자는 또한 그들의 새 이야기를 지지하는 증인의 역할을 할 수 있는 사람을 그들의 삶에 모집하도록 격려 받을 것이다. 때때로 \'동맹\'이 형성되는데 이는 문제를 거부하는 서로의 노력을 지지하기 위해 비슷한 문제를 가진 사람들로 구성된 그룹이다.
사람에게 새로운 정체감을 견고하게 하기 위하여 그들은 다시 꿈에 그리는 이야기와 반문화적이고 반대되는 가족 메시지를 확신하고 강화하는 공동사회가 필요하다. 목표는 단지 문제를 해결하는 것이 아니고 사고와 삶의 전반에 걸친 변화이기 때문에 회기에서 발생되는 것은 단지 시작일 뿐이다.
각 회기 종료 때 이야기치료사들은 외재화하는 언어를 반드시 사용하고 언급된 점화 행동을 강조함으로써 무엇이 일어났는가를 종종 요약해준다.
이 요약의 효과는 상담사가 회기 중 내담자와 함께 하였고 그들의 피어나는 새로운 정체성을 축하한다는 것을 내담자에게 전달하기 위한 것이다. 상담사에 의해 격려를 받는다는 느낌은 극히 고무적일 수 있다.
VI. 인증을 위한 의식
어려운 문제에 도전해 결국 승리한 내담자에 대한 감사의 의식은 새로운 이야기를 창조하는 데 공헌하는 바가 크다. 상담기관에서 작성한 인증서를 주거나 실제로 축하파티를 열어주는 경우도 있는데 이러한 의식은 다른 사람들에게 어떻게 그 문제를 극복할 수 있었는지에 대한 자료를 제공하기 위한 방법이기도 하다. 또 이야기치료사가 문화적 이야기들과의 연관을 보다 명백히 하여야 할 때가 있다. 예를 들어, 식욕부진증의 여인은 어떻게 그녀가 그녀의 유일한 가치가 외모라는 믿음으로 받아들여졌는지 질문을 받을 수 있다. 이것은 우리 사회에서 여자들의 지위에 관한 다른 질문들로 이끌어갈 수 있다. 이와 유사하게 폭력적인 남자는, 우리 문화에서 남자들은 결코 약하거나 부드러우면 안 된다는 것을 그가 어떻게 믿게 되었는지 질문을 받을 수 있고, 그리고 남자들이 문화적 태도에 대해 수용하는 메시지의 해체가 뒤따를 것이다.
* 참고문헌
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010

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개념,   정의,   특징,   특성,   발달,   이론