목차
이야기 가족치료에서 치료자(상담자)의 역할 및 치료기법
I. 치료자의 역할
II. 치료기법
1. 문제의 외재화(표출화)
2. 독특한 결과 찾아내기
3. 재저작 : 전체 이야기를 다시 쓰기
4. 클라이언트 자신의 목소리
5. 새로운 이야기 강화하기
6. 재진술을 통한 이야기의 풍부화
* 참고문헌
I. 치료자의 역할
II. 치료기법
1. 문제의 외재화(표출화)
2. 독특한 결과 찾아내기
3. 재저작 : 전체 이야기를 다시 쓰기
4. 클라이언트 자신의 목소리
5. 새로운 이야기 강화하기
6. 재진술을 통한 이야기의 풍부화
* 참고문헌
본문내용
하는 것은 더욱 풍부하게 하고 점차적으로 생동감 있고 진실되게 한다. 진술과 재진술, 재진술에 대한 재진술을 통하여 구성원에게 긍정적인 자아정체감을 가질 수 있도록 돕는다.
이 치료에서 대화하고 대화한 것에 대하여 다시 대화하는 치료과정에서 치료에 참여자가 두 명 이상이라고 할 때, 치료자가 한 명 또는 두 명과 먼저 대화를 하고, 나머지 참여자는 대화의 외부증인집단, 즉 청중이 된다. 청중이었던 두 명의 가족과 면접을 하면서 세 명의 가족과 이야기를 하면서 자신이 무엇을 들었는지 다시 대화하도록 하는데 이것이 재진술이다. 다시 청중이었던 세 명의 가족과 면접을 통하여 재진술하는 동안 무엇이 일어났는지를 질문한다. 이러한 질문은 재진술에 대한 재진술이다. 이와 같은 치료과정에서 치료자가 관심을 가지고 질문하게 되는 이유는 구성원의 행동 및 정체감에 대한 질문들이다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
이 치료에서 대화하고 대화한 것에 대하여 다시 대화하는 치료과정에서 치료에 참여자가 두 명 이상이라고 할 때, 치료자가 한 명 또는 두 명과 먼저 대화를 하고, 나머지 참여자는 대화의 외부증인집단, 즉 청중이 된다. 청중이었던 두 명의 가족과 면접을 하면서 세 명의 가족과 이야기를 하면서 자신이 무엇을 들었는지 다시 대화하도록 하는데 이것이 재진술이다. 다시 청중이었던 세 명의 가족과 면접을 통하여 재진술하는 동안 무엇이 일어났는지를 질문한다. 이러한 질문은 재진술에 대한 재진술이다. 이와 같은 치료과정에서 치료자가 관심을 가지고 질문하게 되는 이유는 구성원의 행동 및 정체감에 대한 질문들이다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
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