[청소년기 발달특성] 청소년기 여러 영역의 발달 특징

소개글

[청소년기 발달특성] 청소년기 여러 영역의 발달 특징에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 신체적, 성적 성숙

II. 인지의 발달

III. 정서적 변화

IV. 가족, 사회적 특성

V. 자아정체성 확립

* 참고문헌

본문내용

는 아동기보다 훨씬 더 큰 의미를 갖는다.
부모나 교사와 같은 성인들을 동일시의 대상으로 삼았던 청소년들은 점차 부모의 인정이나 지지보다 친구와의 관계를 중시하여 가정보다는 학교나 사회에서 자기 또래와 함께 어울리려고 한다. 자기 또래의 친구들로부터 소외당하지나 않을까 하는 불안 속에서 가능한 그들의 행동기준에 동조하여 그들과 똑같이 생각하고 행동하려고 노력한다. 친구들에 대한 애착심과 연대의식이 매우 강하기 때문에 친구의 기준이 부모나 사회의 기준과 일치하지 않을 때는 친구들을 더 의식하여 그들을 믿고 따르게 된다. 이처럼 친구관계는 청소년들에게 심리적인 안정감과 소속감을 주면서 그들의 자아정체감을 형성시키고 올바른 대인관계와 사회적인 통찰력을 발달시키는데 중요한 영향을 미친다.
V. 자아정체성 확립
청소년기는 \'자기에 대한 새로운 탐색기\' 로서 자신의 존재에 대해서도 내적인 세계에 더 관심을 나타내며, 그 속에서 자아를 찾아 독자적인 자아정체성을 형성하고 확립해 가는 시기이다.
청소년기에 접어들면서 지금까지 의식하지 않았던 자기 자신과 인생문제에 대해 깊은 관심을 갖고 이전과는 다른 새로운 시각으로 진지하게 생각하게 된다. 나는 누구이며 왜 존재하고 있는지, 그리고 앞으로 무엇을 하고 어떻게 살아가야 하는지와 같은 문제에 대해 깊이 고민하게 되고 이러한 과정에서 자아정체성의 위기를 겪기도 한다. 많은 청소년들이 정체성의 위기를 극복하고 진정한 자기 자신을 찾기 위하여 많은 고민과 회의에 빠지고 끊임없이 갈등하고 방황하게 된다.
그리고 이러한 고뇌 속에서 일관되고 조화로운 모습의 나, 다른 사람과는 다른 독특
한 개인으로서의 나의 모습인 자아정체성을 확립해 나간다.
또한 청소년기는 자기 자신뿐만 아니라 가정, 집단, 사회, 직장, 국가에서의 명확한 역할의식이 형성되는 시기이기도 하다. 청소년은 자아정체성의 확립을 통하여 자기 자신의 모습을 비롯하여 존재의 가치, 삶의 목표와 의의를 찾게 된다. 자아정체성을 올바르게 확립한 청소년은 삶의 목표가 뚜렷하고 자신의 존재가치와 현실 속에서 자기 자신의 위치와 역할을 명확하게 자각하기 때문에 자신감을 갖고 의욕적으로 한 사람의 독립적인 사회인으로 살아갈 수 있는 준비를 할 수 있게 된다. 그러나 자신의 자아정체성을 재대로 형성하지 못한 청소년은 인생관이 확고하지 않기 때문에 삶의 목표와 방향이 뚜렷하지 않고 자신의 역할에 대한 혼란으로 매사에 충동적이고 동요하기 쉽다. 이러한 청소년들은 주위의 감언이설이나 선동에 쉽게 휩쓸리면서 비합리적인 또는 반사회적인 행동을 하게 된다. 그러므로 자아정체성의 발달은 청소년의 정신건강, 사회적 적응, 대인관계, 일탈과 비행에 매우 중요한 변수가 된다.
* 참고문헌
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인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
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청소년권리와 청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016

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개념,   정의,   특징,   특성,   유형,   과제,   방안