표준보육과정과 누리과정에 대해 설명하고, 영유아를 위한 보육환경운영관리, 건강과 영양, 안전에 대한 개인적 의견을 제시하시오.

소개글

표준보육과정과 누리과정에 대해 설명하고, 영유아를 위한 보육환경운영관리, 건강과 영양, 안전에 대한 개인적 의견을 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 표준보육과정과 누리과정에 대해 설명하시고, 영유아를 위한 보육환경 운영관리, 건강과 영양, 안전에 대한 개인적 의견 제시

1. 표준보육과정
2. 누리과정
3. 영유아를 위한 보육환경 운영관리, 건강과 영양, 안전에 대한 의견

본문내용

해 지속될 수 있기 때문에 그 심각성이 크다. 건강은 단지 질병이 없거나 허약하지 않은 것만을 의미하는 것이 아니라, 신체적·정신적·사회적으로 안전한 안녕상태를 뜻한다.
급속한 성장과 발달이 이루어지는 영유아는 특히 영양에 민간한 시기 이므로 영유아가 적절한 영양을 섭취할 때, 그들의 신체와 두뇌는 정상적으로 발달할 수 있으며, 영양섭취가 제대로 이루어지지 않을 때, 성장은 늦어지며, 운동기능 및 인지발달이 지연되고, 에너지 부족으로 체력저하를 가져올 것이다.
4) 안전
안전은 예기치 않은 사고에 대처하는 방법으로 위험을 예방하기 위한 지식, 기술, 태도 측면을 포괄하는 광범위한 개념으로 이해할 수 있다. 영아를 보살피는 양육자의 경우 영유아의 조그만 움직임에도 각별한 관심을 갖고 사전에 안전사고에 대한 대비를 하고 영유아의 안전을 위해서는 영유아들을 항상 관리, 감독하고 새로운 곳을 이동할 때마나 영유아 수를 확인하고 교실 문을 닫힌 채로 유지하며 안전한 행동관련 모델이 되고 놀이시설을 이용하는 안전한 방법을 보여주며 질식을 일으킬 수 있는 딱딱한 음식물을 주지 않으며 소방훈련을 계획하고 실행하며 하원시 에 영유아를 데려가도록 권한을 부여받은 사람을 통해 영유아를 귀가 시킨다.
* 참고문헌
보육학개론 서울사이버평생교육원
정미라·배소연·이영미 공저 영유아를 위한 건강 및 영양교육, 양서원
윤미정 저(2013), 3-5세 누리과정 영역별 내용 체계 분석, 경상대학교 교육대학원
김계자 저(2001), 영유아건강 및 영양교육의 이론과 요리활동의 실제, 동문사
박혜원 외, 표준보육과정의 이해와 적용, 양서원

키워드

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