목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청년기와 노년기의 발달적 특징 비교 분석
2. 청년기와 노년기 사회복지실천
1) 청년기
2) 노년기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 청년기와 노년기의 발달적 특징 비교 분석
2. 청년기와 노년기 사회복지실천
1) 청년기
2) 노년기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
기의 발달적 특징을 비교 분석하고 사회복지실천에 대하여 살펴보았다. 인생에 있어서 정점과 인생에 있어 내리막은 상당히 다른 것처럼 보인다. 하지만 두 시기 모두 상실을 경험할 수 있고, 일단 상실을 경험하면 깊은 수렁에 빠져 크나큰 타격을 주게 된다. 따라서 사회복지실천은 어느 시기를 망라하고 모두 반드시 필요하다고 하겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 권중돈, “노인복지론”, 학지사, 2013
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011
- 박인아, “성인자녀의 노부모와의 관계 부적응 연구”, 연세대, 2008
- 정미경, “노년기 적응유연성에 관한 연구” 아주대, 2010
- 민영순, “발달심리학”, 서울:교육출판사, 1997
- 김희자, “인간발달단계에 따른 다례교육 연구”, 성신여대, 2004
Ⅳ 참고문헌
- 권중돈, “노인복지론”, 학지사, 2013
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011
- 박인아, “성인자녀의 노부모와의 관계 부적응 연구”, 연세대, 2008
- 정미경, “노년기 적응유연성에 관한 연구” 아주대, 2010
- 민영순, “발달심리학”, 서울:교육출판사, 1997
- 김희자, “인간발달단계에 따른 다례교육 연구”, 성신여대, 2004
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