보웬의 가족치료 이론을 간단히 밝히고 학습자의 가정을 3대 가계도를 통한 분석 - 가족분석 및 행동지침

소개글

보웬의 가족치료 이론을 간단히 밝히고 학습자의 가정을 3대 가계도를 통한 분석 - 가족분석 및 행동지침에 대한 보고서 자료입니다.

목차

보웬의 가족치료 이론을 간단히 밝히고, 학습자의 가정을 3대 가계도를 통한 분석(가족분석 및 행동지침)을 하시오.

I. 치료 삼각관계

II. 교육을 위한 가계도 사용
1. 3대 가계도
2. 가계도 작성법
1) 가족구조의 도식화
2) 가족에 대한 정보 기록 방법
3) 가족관계 표현
4) 가계도를 통한 평가
5) 질문
6) 코칭

* 참고문헌

본문내용

<그림> 관계를 나타내는 기호
4) 가계도를 통한 평가
이러한 접근은 현재의 가족뿐만 아니라 과거까지도 이해할 수 있게 한다. 왜냐하면 가계도에서 드러나는 역사와 관계 유형은 문제를 규정하는 중요한 실마리를 제공하기 때문이다. 나아가 가계도는 치료자가 가족체계에서 주요 삼각관계를 파악하여 그러한 삼각관계 유형이 한 세대에서 다음 세대로 어떻게 계속되는지 살펴봄으로써 그들을 변화시킬 전략을 설계할 수 있도록 돕는다.
여기서 가장 먼저 주목해야 할 사항은 가족의 기본구조이다. 즉 가계도상의 선이나 기호가 어떤 유형으로 연결되어 있는가 하는 것이다. 이러한 도식을 가족구성이나 형제순위나 특이한 가족형태 등의 표준과 비교 검토한다면, 그 가족의 문제점, 성원의 역할이나 관계에 관하여 대개 알 수 있게 될 것이다.
5) 질문
질문을 통해서 치료자는 가족 구성원들로 하여금 생각을 하도록 만든다. 무엇 때문에 불안한가 하는 질문을 통해서 가족들이 다른 사람들의 행동에 초점을 맞추기보다는 자신들에게 초점을 맞추게 하는 것이다. 이것은 보웬이 불안은 다른 사람들의 행동이 아닌 자신의 분화수준에 의해 생긴다고 보기 때문이다.
이때 질문은 가족들에게 자신들의 감정을 객관적으로 바라 볼 수 있게 하기 때문에 지적활동을 가능하게 하고 스스로 여러 가지 선택을 하여 자신을 통제할 수 있도록 해준다. 따라서 교육이 체제에 관한 일반적인 형태를 이해시키는 효과가 있다면 질문은 가족들로 하여금 자신들이 가지고 있는 체제를 이해하도록 돕는 역할을 한다.
6) 코칭
이것은 치료자의 역할을 나타내는 개념으로 치료자를 마치 운동 경기를 하는 선수들을 돕는 감독과 같은 역할을 하는 것으로 보는 것이다. 치료자의 일은 가족들의 행동을 다소 지시하는 역할도 하지만, 대부분은 가족들이 자신들의 상호작용을 자율적으로 할 수 있도록 돕는 과정을 진행하는 진행자의 역할을 한다.
예를 들면, 화를 많이 내는 남편 때문에 마음에 상처를 받는 부인이 있다고 했을 때, 이때 치료자는 부인에게 남편의 행동에 초점을 맞추지 말고 부인 자신이 무엇을 어떻게 해야 하는지에 대해서 함께 계획을 세운다. 이때 이러한 행동에 대한 남편의 반응을 예상하고 다시 계획을 수정할 수 있다. 이를 위해 충분한 연습을 하고 치료자는 부인에게 실제로 행동하도록 돕는 것이다. 따라서 치료자는 가족과 더불어 계획, 예상, 연습, 과정을 하게 함으로써 가족들이 자율적으로 변화하도록 돕는 역할을 할 수 있는 것이다.
* 참고문헌
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010

키워드

보웬,   가족치료 이론,   가계도,   가족분석,   행동지침