교육심리학 - 학생들의 창의성을 촉진할 수 있는 다양한 방법에 대해 고민해 보고 어떤 방법을 활용해서 창의성을 증진시킬 것인지 3가지 이상 예를 들어 서술하시오

소개글

교육심리학 - 학생들의 창의성을 촉진할 수 있는 다양한 방법에 대해 고민해 보고 어떤 방법을 활용해서 창의성을 증진시킬 것인지 3가지 이상 예를 들어 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

모든 학생들이 대상이 될 수는 있지만, 각자 가진 성향이나 창의력 수준에 따라 다른 성과를 나타낼 수 있기 때문에, 비슷한 수준의 학생들끼리 서로 창의력 향상 프로그램을 체험할 수 있도록 다양한 과정으로 구성해야 할 것이다.
3.결론
학생들을 대상으로 하는 창의성 향상을 위한 교육 프로그램 등은 다양한 방법으로 접근하여 실시할 수 있을 것으로 보여진다. 하지만 학생들 각자의 기본적인 성향이나 창의력 수준을 고려하지 않고 프로그램을 실시 할 경우에는 충분한 효과를 나타내지 못할 수 있다. 따라서, 학생들이 각자 가진 성향에 대한 충분한 이해와 필요한 요소들을 충분하게 고려하여 맞춤형 교육이 필요할 것이다. 이러한 창의력 향상은 다양한 분야에서 많은 도움이 될 것으로 보여진다. 창의력 향상을 통해 현대 사회의 급격하고 다양한 변화에 능동적으로 대처하거나 쉽게 적응할 수 있는 환경을 만들어 줄 수 있으며, 단순히 지적 능력 뿐만 아니라 창의력으로도 충분히 학생들이 본인의 가치를 표현하고 나타낼 수 있다는 점에서 모두가 똑같은 목표를 보고 똑같은 모습으로 성장하는 것이 아니라, 다양한 모습으로 성장하여 우리 사회의 발전에 기여할 수 있는 잠재적인 능력을 키운다고 생각할 수 있을 것이다. 따라서 우리 사회에서 학생들에게 다양한 프로그램을 통한 창의력 향상은 꼭 필요한 교육이라고 생각되어지며, 앞으로도 많은 사람들이 함께 창의력 향상을 위한 프로그램에 대한 고민과 연구가 필요할 것으로 보여진다.
4.참고문헌
더사이언스타임즈, ‘창의력 향상을 위한 몇 가지 팁’
박병기, 1998, 창의성교육의 기반, 교육과학사

키워드

교육심리학,   학생들의 창의성,   창의성을 증진