영유아를 교수학습방법에서 대해 설명하고 구체적인 교수학습방법을 예를 들어 서술하시오

소개글

영유아를 교수학습방법에서 대해 설명하고 구체적인 교수학습방법을 예를 들어 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아를 위한 교수학습방법
2. 유아를 위한 교수학습방법

Ⅲ. 결론

본문내용

들의 생활경험에 적절한 환경을 마련하고 유아의 흥미를 고취시킬 다양한 학습 경험을 제공한다.
3) 유아가 주도적이고 활동적인 탐색을 장려하고 또래와의 활동에 참여하도록 지원한다.
4) 유아들과 함께 대화하고 반응을 경청함으로써 유아들의 언어 능력과 의사소통 능력을 발달시키고 자극한다.
5) 유아들의 우정관계를 지원하고, 또래와 학습할 수 있는 기회를 제공한다.
6) 협동작업의 가치를 인식하도록 소집단으로 작업할 수 있는 기회를 제공한다. 7) 독립적이고 긍정적인 자아 개념이 발달될 수 있도록 자조기술을 가르친다. 8) 유아의 이름을 자주 불러 주고, 신체적 접촉이나 긍정적인 반응을 해 줌으로써 유아의 자아 존중감을 높여 준다.
Ⅲ. 결론
마지막으로 보육현장에서는 등원에서 귀가까지 모든 일과가 교수학습과정이라고 할 수 있다. 이는 크게 등원, 자유선택활동, 대.소집단 활동, 평가 및 귀가하기로 연결된다. 예를 들면 영유아의 기분과 건강 상태를 점검하고 따뜻하게 맞이하는 등원에서부터 교수학습 방법이 시작된다고 할 수 있다. 흥미와 관심을 불러일으키고 다양한 학습이 이루어질 수 있는 환경을 구성하고 준비하여 풍부한 놀이가 이루어질 수 있도록 하는 것도 교수 학습방법이라 할 수 있다. 생활 주제를 중심으로 체계적인 대.소집단 활동을 통해 통합적으로 학습하는 과정, 개별 유아의 하루 생활을 되돌아보고 심심의 상태를 점검해 보는 평가 및 귀가 시간도 교수학습방법이라 할 수 있다. 우리는 교사로서 영유아를 잘 가르치기 위한 교수학습방법에 대한 관심을 가지며 끊임없이 변화를 추구해 갈 수 있도록 노력해야 할 것이다.

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