목차
1. 서론(여러나라 청소년 제도에 대해 간략 소개)
2. 본론
1) 스웨덴
2) 독일
3) 미국
4) 영국
5) 우리나라에 도입되면 좋은 점
3. 결론
4. 참고 및 문헌
2. 본론
1) 스웨덴
2) 독일
3) 미국
4) 영국
5) 우리나라에 도입되면 좋은 점
3. 결론
4. 참고 및 문헌
본문내용
하나로 통합되지 못하고 있어 업무 효율성이 떨어지고 있다. 그러므로 청소년에 대한 연령을 확대해야 하고, 한 부처에서 청소년 업무를 주도적으로 담당해야 한다. 또한, 미국을 제외한 나라들의 청소년 영향력 넓히는 부문을 가져와야 한다고 생각한다. 정치에 참여 시켜 청소년이 의견을 주장할 수 있고, 일찍이 사회 시스템에 직간접적 경험을 해 보며 시야를 넓힐 수 있으며, 청소년 관점의 제도를 통해 모든 공공부문에 있어 공평 및 동등 생활을 할 수 있다. 우리나라도 청소년의 권리 및 권익을 향상하고 보호할 수 있도록 하는 제도적 장치 마련이 필요한 것으로 보이므로 청소년의 권리 보호를 위한 정책 참여 제도가 어떻게 운용되는지 살피어 우리나라의 새로운 제도 마련을 위해 힘쓸 필요가 있다.
스웨덴의 청소년 정신 건강을 위한 정책과 영국의 긍정적인 청소년 발전 지원은, 신체적인 건강과 더불어 건강을 구성하는 주요 요인으로 개인의 삶에서 경험하는 스트레스를 효율적으로 대처할 수 있으며 생산적인 과업 창출에 기여함으로 자신의 안녕은 물론 사회에서 적응적으로 기능을 할 수 있는 능력의 기초가 되므로 우리나라에도 적극적 정신건강 지원 도입이 필요하다. 또한, 독일뿐만 아니라 유럽 모든 지역에 펼쳐져 있는 양성평등 교육 시스템 도입을 통해 편견 없는 동등 사회를 위한 노력을 해야 한다.
3. 결론
우리는 각종 유해한 사회환경으로부터 청소년을 보호하여 건강한 인격체로 성장할 수 있도록 국가의 책무로서 이끌어야 할 필요가 있다. 청소년의 건강한 성장·발달을 위협하는 다종다양한 신·변종 유해환경의 출현은 더욱 가속화되고 있고, 단속과 규제가 그 속도를 따라가기조차 쉽지 않음으로 지속해서 우리나라 동향을 살피며 제도 개선을 해야 할 필요가 있다. 청소년에게 유해한 환경을 제재하고 접촉을 차단하는 수준에서 탈피하여 청소년의 유해환경 대응 역량을 강화하고 피해 청소년의 발굴과 회복지원을 돕는 등 개입대상과 정책수단이 더욱더 세밀해져야 한다. 또한 국가의 청소년 보호 책무와 청소년의 기본권 간의 법리를 검토하고 청소년과 청소년을 둘러싼 다양한 환경체계 내의 위험요인과 보호 요인을 구체적으로 살피고 개선점을 제안해야 한다. 이는 선진국으로 가기 위한 발돋움이며, 먼저 앞서나간 선진국의 청소년 제도를 살펴 우수제도는 우리나라에 도입하여 실행할 필요가 있다. 나라의 근간이 되며 앞으로의 미래를 이끌어 나갈 청소년에 대한 중요성을 국가적으로 알고 움직여야 한다.
4. 참고 및 문헌
1) 천정웅 (2009). 적극적 관점의 청소년활동: 역량개발의 이론, 정책, 실천, 글로벌 청소년포럼 및 지역정책토론회 자료집, 보건복지가족부·대구광역시.
2) 최연혁(2006), 스웨덴의 가족 및 가족내 사회화 과정 연구, 한국청소년개발원.
3) 이민희 외(2005), 청소년정책 비전과 주요 추진과제, 한국청소년개발원
4) 정은진 외(2016), 청소년정책 이슈브리프 제 30호, 한국청소년정책연구원
5) 김지연 외(2017), 청소년보호정책 현황분석 및 개선방안 연구, 한국청소년정책연구원
스웨덴의 청소년 정신 건강을 위한 정책과 영국의 긍정적인 청소년 발전 지원은, 신체적인 건강과 더불어 건강을 구성하는 주요 요인으로 개인의 삶에서 경험하는 스트레스를 효율적으로 대처할 수 있으며 생산적인 과업 창출에 기여함으로 자신의 안녕은 물론 사회에서 적응적으로 기능을 할 수 있는 능력의 기초가 되므로 우리나라에도 적극적 정신건강 지원 도입이 필요하다. 또한, 독일뿐만 아니라 유럽 모든 지역에 펼쳐져 있는 양성평등 교육 시스템 도입을 통해 편견 없는 동등 사회를 위한 노력을 해야 한다.
3. 결론
우리는 각종 유해한 사회환경으로부터 청소년을 보호하여 건강한 인격체로 성장할 수 있도록 국가의 책무로서 이끌어야 할 필요가 있다. 청소년의 건강한 성장·발달을 위협하는 다종다양한 신·변종 유해환경의 출현은 더욱 가속화되고 있고, 단속과 규제가 그 속도를 따라가기조차 쉽지 않음으로 지속해서 우리나라 동향을 살피며 제도 개선을 해야 할 필요가 있다. 청소년에게 유해한 환경을 제재하고 접촉을 차단하는 수준에서 탈피하여 청소년의 유해환경 대응 역량을 강화하고 피해 청소년의 발굴과 회복지원을 돕는 등 개입대상과 정책수단이 더욱더 세밀해져야 한다. 또한 국가의 청소년 보호 책무와 청소년의 기본권 간의 법리를 검토하고 청소년과 청소년을 둘러싼 다양한 환경체계 내의 위험요인과 보호 요인을 구체적으로 살피고 개선점을 제안해야 한다. 이는 선진국으로 가기 위한 발돋움이며, 먼저 앞서나간 선진국의 청소년 제도를 살펴 우수제도는 우리나라에 도입하여 실행할 필요가 있다. 나라의 근간이 되며 앞으로의 미래를 이끌어 나갈 청소년에 대한 중요성을 국가적으로 알고 움직여야 한다.
4. 참고 및 문헌
1) 천정웅 (2009). 적극적 관점의 청소년활동: 역량개발의 이론, 정책, 실천, 글로벌 청소년포럼 및 지역정책토론회 자료집, 보건복지가족부·대구광역시.
2) 최연혁(2006), 스웨덴의 가족 및 가족내 사회화 과정 연구, 한국청소년개발원.
3) 이민희 외(2005), 청소년정책 비전과 주요 추진과제, 한국청소년개발원
4) 정은진 외(2016), 청소년정책 이슈브리프 제 30호, 한국청소년정책연구원
5) 김지연 외(2017), 청소년보호정책 현황분석 및 개선방안 연구, 한국청소년정책연구원
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