유아발달평가 1학기 만5세

소개글

유아발달평가 1학기 만5세에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

도 휴식시간을 가져가며 놀이해야 안전하게 놀이할수 있다는 것을 안다. 여름에 찬 음식을 많이 먹으면 배탈이 나기 때문에 적당히 먹어애 하는 것을 안다
신체운동
옛날 우리동네에서 했던 놀이중 고무줄놀이,땅 따먹기놀이의 규칙을 잘알고 대근육을 조절해서 움직일수 있다. 소근육을 이용해서 주사위 던지기 농구공 넣기 활동에 흥미를 보이며 계단 한칸정도되는 장애물을 건너서 달리기를 할수 있다.
의사소통
주제에 맞는 활동에 참여하며 우리동네 이름과 공공기관의 명칭에 대해서 말할수 있다. 깨끗한 생활을 위해 목욕용품수수께끼를 내면 호기심을 보이고 문제를 잘듣고 말하는 것을 보인다. 교통기관에 관한 책을 만들 때 단어를 보고 따라쓸수 있다.
사회관계
우리동네 이웃들에게 인사를 하고 다양한 사람이 살고 있음을 이해한다. 교통기관 활동을 하면서 친구들과 협력하여 우주정거장과 박스로 버스를 만들 때 친구와 이야기를 하면서 어느곳에 창문을 만들지 의견을 물어보고 결정할수 있다
예술경험
리듬막대를 박자에 맞추어 치면서 다양한 노래를 부를수 있고 클래식 음악을 감상하고 도구를 활용하여표현할수 있다. 악기연주가 학기초에 비해 자연스러워짐. 여러 악기연주가 가능하다.
자연탐구
우리동네 자연물을 탐색할수 있으며 더운 날씨변화를 인지하며 계절별 날씨를 비교할수 있다. 4계절에 관련된 음식, 놀이, 여러 변화들을 알수 있다.
종합의견
등원하면 바르게 인사하고 주제에 맞는 인사를 할수 있다. 대소근육을 적절하게 사용하며 여러 활동후 배운규칙을 이해한다.
(1학기) 유아 발달 평가
유아명
생년월일
관찰기간
2019년 3월 ~ 8월
관찰자
영 역
발 달 상 황
기본생활
실외놀이를 나갈 때 바르게 줄을 서 차례를 지킬 수 있으며 음식을 먹기 전 손을 씻고 자기 주변을 깨끗이 합니다. 물건을 제자리에 정리 할 수 있다.
신체운동
림보 건너기를 5월 달 신체활동보다 두칸 더 밑으로 갈수 있으며 스트레칭을 신체영역에서 조금씩 자유롭게 할수 있다. 물총놀이와 수영을 안전하게 규칙을 지키며 움직일수 있고 볼링 놀이를 할때 3-4개정도 쓰러 뜨릴수 있다
의사소통
이웃에게 고마움을 편지와 그림으로 표현할수 있고 주변의 여러 이야기들을 들려주고 친구의 이야기에도 귀기울여 잘 들을수 있다. 내가 경험한 여러 일들을 많은 사람들앞에서 표현할수 있다.
사회관계
또래들과 활동중 찾지못하는 교구들을 찾아주기도하며 배려하는 모습을 보인다.
어려움에 처한 동생이나 친구들에게 도움을 주기도한다. 주변의 여러사람과의 관계가 좋은 편이다.
예술경험
자동차 바퀴와 물감또는 먹물같은 다양한 미술재료를 활요하여 그리고 만들 수 있다. 만든 작품을 다른사람들에게 설면하고 표현할수 있다. 다른 또래들의 작품을 감상하고 자신의 생각을 표현할수 있다.
자연탐구
사계절에 관심을 가지며 자연환경이 바뀌면서 색깔이 변화한 것을 인지할수 있고 크기와 종류를 분류하고 나눌수 있다.
종합의견
또래들에게 놀이를 권유하고 이끄는 모습을 보인다. 어려움이 있는 또래나 동생들을 돕고 배려한다. 또래들과의 관계는 아주 원만한다.

키워드

1학기발달평가,   유아 총발달평가,   만4-5세