간호지도자론 = ) 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단하고

소개글

간호지도자론 = ) 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 진단하고에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 리더십의 구성 요소
2) 리더십의 기능
(1) 조직 활동의 통제·조정·통합
(2) 자원의 동원·배분·충족
(3) 목표 설정
3) 리더십 이론의 종류
(1) 자질론(Traits Theory)
(2) 상황적 리더십 이론(Situational Leadership Theory)
(3) 매니지리얼 그리드 이론
4) 내가 속한 집단의 리더에 대한 리더십 평가

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

리더’로, 이들은 인간에 대한 관심과 과업에 대한 관심이 모두 일정 수준을 유지하여(각 5점) 작업의 조건과 인간적 요소를 원만하고 유동적으로 조절하는 것에 큰 관심을 기울이는 타협과 균형 중점적인 리더이다.
4) 내가 속한 집단의 리더에 대한 리더십 평가
내가 속한 대표적인 소집단인 가족의 리더를 부모님 중 가장인 아버지라 두고, 폴 허쉬(Paul Hersey)와 켄 블랜차드(Kenneth H. Blanchard)에 의해 만들어진 상황적 리더십 이론에 의해 아버지의 리더 유형을 평가하고자 한다. 이를 위해서는 우선 전제 조건으로 조직 구성원, 즉 아버지를 제외한 가족 구성원인 어머니, 나, 동생의 업무 숙련도를 판단해야 한다. 가족에 있어 업무의 숙련도란 가족을 잘 유지할 수 있도록 도덕적이고 윤리적인 규범을 잘 준수하며, 상호 존중 속에서 서로의 의견을 적극적으로 수용하고 포용하는 태도를 나타내는 것을 의미한다고 할 수 있다. 아버지를 포함한 가족 구성원 전반은 상호의 의견을 존중하며, 아버지는 항상 가족의 의견을 확인한 후 이를 적극적으로 반영하여 다양한 계획을 수립하므로 ‘지원적 리더십(Supporting Leadership)’을 갖춘 리더 유형이라 할 수 있다. 매니지먼트 그리드 이론에서 정의한 다양한 유형의 리더십 중, 가족의 가장에게 가장 적합한 유형은 ‘이상적(team) 리더십’이라 할 수 있는데, 가장인 아버지는 가족 구성원의 의견을 적극 수렴해야 함과 동시에 자녀의 진로 및 배우자의 사회생활 전반에 대한 관심을 가지고 만약 자녀가 올바른 길을 가지 않거나 학업에 나태해 지는 경우 이를 효율적으로 개선할 수 있는 방안을 제시하기도 해야 하므로, 인간 및 과업에 모두 관심이 지대해야 한다고 생각하기 때문이다. 현재의 아버지는 인간적 관심에 비해 과업에 대한 관심이 높지 않은 편이며, 이러한 면에서 자녀들에게 진로와 공부에 대한 선택에 자율성을 부여해 주었으며 이를 기반으로 나와 동생이 주체적으로 나아갈 방향을 결정할 수 있었다는 점에서 아버지의 리더십은 매우 높은 가치를 가진다고 할 수 있다. 그러나 만약 동생 또는 내가 학업에 나태해지거나 비행을 일삼았을 때 아버지가 이와 같은 리더십 형태를 유지한다면 이러한 행동을 바로잡기 어려울 것이며, 이 경우에는 ‘이상적 리더십’을 가진 리더로서의 모습이 필요하였을 것이다.
3. 결론
허쉬와 블랜차드가 제시한 네 가지 유형의 상황적 리더십은 획일화된 리더십이 얼마나 비효과적인 것인지 방증하는 이론이기도 하다. 상황적 리더십 이론에 의하면 이상적인 리더는 여러 상황적 요구에 부응하여 네 가지 리더십을 유연하게 조정하는 자이다. 결국 어떤 유형의 리더십이 좋고 나쁘다는 구분을 하는 것은 무의미하고, 하급자의 상태 및 수준과 리더십의 상호대응이 중요한 것이다. 리더십의 의의와 중요성은 직원의 만족도, 생산성, 조직성 등 전체 조직과 밀접한 관련을 맺고 있기 때문에 끊임없이 논의되고 있다. 리더십이 조직의 성공과 실패를 좌우할 만큼 큰 영향력을 지닌 만큼, 지도자의 리더십은 성공적인 조직의 발전과 유지에 필수적이다. 허쉬와 블랜차드의 상황적 리더십은 오늘날 급격한 기술영역, 직업사회 및 환경의 변화에 따라 요구되는 신속한 반응과 대응 등의 이유로 주목받고 있다. 혁신이 끊임없이 요구되는 현대사회에서는 상황적 리더십이 상호작용하는 맥락을 이해하고, 그에 따른 사례를 분석하여 우수한 리더십을 발휘해야 한다. 나아가 리더십을 진단하고 개선하기 위해서는 자체적 혹은 외부적으로 피드백을 하는 것이 필요하다. 상황적 리더십은 그 유용성에 있어서 잠재적으로 영향을 주는 요소들도 각기 다르다. 따라서 리더는 요소들에 관한 정보를 업무와 관리 환경에서 실제로 적용할 수 있는 방법에도 주목해야 할 것이다.
4. 참고문헌
1) ‘리더십’, 「행정학사전」, 이종수 저, 대영문화사, 2009
2) ‘리더십의 구성 요소’, 「이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전」, 하동석 저, 새정보미디어, 2010
3) ‘리더십의 기능’, 「이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전」, 이철수 저, Blue Fish, 2009
4) ‘자질론’ 「사회복지학사전」, 하동석 저, 새정보미디어, 2010
5) ‘자질 이론’, 「이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전」, 하동석 저, 새정보미디어, 2010
6) ‘라이프 사이클 이론’, 「이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전」, 하동석 저, 새정보미디어, 2010
7) 「행동혁신 리더십」, 편집부 저, 한국산업경영연구원, 2001

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