본문내용
성을 심어주도록 한다.
Ⅲ. 결론
우리 사회는 현재 여러 가지 정신적인 질환으로 고통 받고 있는 사람들이 많다. 정신적인 문제는 어른이나, 노인, 그리고 우리 아이들에게도 큰 문제를 만들 수 있다. 이 과제에서 살펴본 주의력결핍 과잉행동장애도 계속해서 증가하고 있어 아이와 학부모, 교사와 주변인들까지 힘들고 지치게 만들 수 있다. 아이가 장난이 심해지고 말썽을 자주 부리게 되면서 부모나 교사, 주위 어른들에게 자주 지적 받고 야단을 맞기 때문에 그럴수록 서운한 감정을 자주 경험하고 적개심도 쌓이게 된다. 부모나 교사는 아이가 지시를 한 번에 잘 따르지 않기 때문에 매를 들거나 화를 내게 되며, 심한 말들이 상호 교류하면서 서로에게 부정적 감정이 내재되어 가고, 이후에 같은 행동패턴으로 이어지는 결과를 가져올 수 있으므로 초기에 대응하여 진단과 치료를 받아서 고칠 수 있도록 서로가 노력해야 할 것이다. 주의력결핍 과잉행동장애에 대해 관심을 갖고 아동과 부모에게 포기 하지 않고 끝까지 치료 가능 하도록 실제 도움을 줄 수 있는 적응 프로그램이나 도움을 주는 기관, 치료센터가 더욱 더 활성화 되었으면 한다.
[참고 자료]
콜레트 소베 저, 한국아동상담센터 편역, 주의력결핍 과잉행동 클리닉, 한울림스페셜, 2015
이선경 외, 발달 심리, 교육아카데미, 2010
황성원 외, 아동심리와 상담, 창지사, 2010
김유숙 외, 산만하고 충동적인 아이를 어떻게 도울 것인가?, 이너북스, 2010
강희영, “인지행동 놀이치료가 ADHD 아동의 문제행동과 자아개념에 미치는 효과, 석사학위논문: 고신대 교육대학원, 2005
Ⅲ. 결론
우리 사회는 현재 여러 가지 정신적인 질환으로 고통 받고 있는 사람들이 많다. 정신적인 문제는 어른이나, 노인, 그리고 우리 아이들에게도 큰 문제를 만들 수 있다. 이 과제에서 살펴본 주의력결핍 과잉행동장애도 계속해서 증가하고 있어 아이와 학부모, 교사와 주변인들까지 힘들고 지치게 만들 수 있다. 아이가 장난이 심해지고 말썽을 자주 부리게 되면서 부모나 교사, 주위 어른들에게 자주 지적 받고 야단을 맞기 때문에 그럴수록 서운한 감정을 자주 경험하고 적개심도 쌓이게 된다. 부모나 교사는 아이가 지시를 한 번에 잘 따르지 않기 때문에 매를 들거나 화를 내게 되며, 심한 말들이 상호 교류하면서 서로에게 부정적 감정이 내재되어 가고, 이후에 같은 행동패턴으로 이어지는 결과를 가져올 수 있으므로 초기에 대응하여 진단과 치료를 받아서 고칠 수 있도록 서로가 노력해야 할 것이다. 주의력결핍 과잉행동장애에 대해 관심을 갖고 아동과 부모에게 포기 하지 않고 끝까지 치료 가능 하도록 실제 도움을 줄 수 있는 적응 프로그램이나 도움을 주는 기관, 치료센터가 더욱 더 활성화 되었으면 한다.
[참고 자료]
콜레트 소베 저, 한국아동상담센터 편역, 주의력결핍 과잉행동 클리닉, 한울림스페셜, 2015
이선경 외, 발달 심리, 교육아카데미, 2010
황성원 외, 아동심리와 상담, 창지사, 2010
김유숙 외, 산만하고 충동적인 아이를 어떻게 도울 것인가?, 이너북스, 2010
강희영, “인지행동 놀이치료가 ADHD 아동의 문제행동과 자아개념에 미치는 효과, 석사학위논문: 고신대 교육대학원, 2005
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