한국어 표현교육에 대해 설명하시오

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목차

서론 : 한국어 표현 교육의 정의

본론 : 한국어 표현 교육의 중요성 및 구성 원리
1. 말하기 교육의 중요성
2. 말하기의 특성을 반영하여 수업을 구성하여야 한다.
3. 쓰기 교육의 중요성
4. 쓰기의 특성을 반영하여 수업을 구성하여야 한다.

결론 : 한국어 표현 교육의 필요성

본문내용

성하는 데에 불편함이 없도록 하는 것을 목표로 한다. 그런 의미에서 음성 언어와 문자 언어로 자신의 욕구를 표현하는 방법을 가르치는 표현교육이 학습자 입장에서 매우 중요하다고 볼 수 있다. 그런데 의사소통은 표현만으로 이루어지지는 않는다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 이 네 가지 기능은 상호연관성이 매우 높으며, 일상생활 의사소통 상황에서는 동시다발적으로 일어난다. 따라서 한국어 표현 교육을 할 때에 이해 교육과 통합하여 이뤄진다면 학습자들의 학습 효과가 더욱 높아질 것이다.
<참고문헌>
1. 국제한국어교육학회(2010), <한국어 표현교육론>, 형설출판사
2. 강현화, 원미진(2017), <한국어교육학의 이해와 탐구>, 한국문화사
3. 송향근 외(2016), <예비교사를 위한 한국어교육론>, 하우

키워드

한국어,   표현교육