품행장애의 환경적 요인 중 교육환경 관련 요인에 대하여 설명하시오

소개글

품행장애의 환경적 요인 중 교육환경 관련 요인에 대하여 설명하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 품행장애 개념
2. 품행장애의 요인
3. 품행장애의 교육환경 요인
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

수 있다. 그러기에 학교에서는 교사와 교우 집단과의 원만한 관계가 이루어져야 한다. 즉 자신이 속해있는 모든 환경에 자신감을 가지고 조화롭게 적응할 수 있어야 정신적으로 건강하다고 할 수 있다. 또한 자신의 욕구를 잘 조절하고 상대방의 인격을 존중하며 긍정적인 태도를 보일 때 건강한 정신을 가진 청소년 시절을 보낼 수 있을 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 김은숙, “청소년비행에 관한 연구”, 단국대, 2007
- 고진희, “학교폭력 가해자와 피해자의 정신건강 비교연구” 한남대 대학원, 2009
- 신수진, “품행장애 학생에 대한 실태와 대처방안 및 교육중재 연구”, 아주대 2009
- 이효선, “자아존중감 증진 프로그램이 품행장애 위험 청소년의 학교생활적응과 자아존중감에 미치는 영향”, 우석대, 2011

키워드

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