사회복지실천기술론에서 배웠던 면접기술을 활용하여 실제 면담을 진행하고 그 내용 가운데 가장 잘했다고 생각되는 5분의 내용을 녹취록으로 작성하여 제출하세요

소개글

사회복지실천기술론에서 배웠던 면접기술을 활용하여 실제 면담을 진행하고 그 내용 가운데 가장 잘했다고 생각되는 5분의 내용을 녹취록으로 작성하여 제출하세요에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 사회복지실천기술론에서 배웠던 면접기술을 활용하여 실제 면담을 진행하고 그 내용 가운데 가장 잘했다고 생각되는 5분의 내용을 녹취록으로 작성하기
2. 공감적 이해에 대하여

본문내용

나타날 수 있습니다. 자연스런 발달과정이라는 것이죠. 그러나 아드님이 나쁜 친구를 사귀는 것은 문제가 있어 보이는데요. 어떤 친구들을 사귀는지 말씀해주실 수 있나요?
* 내담자
친구 중 한명은 고아라고 하고요. 나머지 2명은 전부 이혼한 부모 밑에서 자란 아이들이랍니다. 정상적인 가정에서 성장한 친구가 없어요. 그러니... 숨어서 친구들하고 담배나 피우고.. PC방에서 게임한 후 늦게 귀가하지요. 제가 아들 때문에 미치겠어요.
2. 공감적 이해에 대하여
-언어 이상의 것
공감은 단순히 클라이언트의 말에 주의를 기울이고 수긍하는 것을 의미하지는 않는다. 상황에 따라 언어 이상의 것, 예를 들어 사회복지사는 웃음짓기, 눈웃음, 가벼운 긍정적 제스처 등을 사용함으로서 클라이언트로 하여금 자신이 존중받고 있다는 생각을 가질 수 있도록 노력해야 한다는 것이다.
-반사한다.
반사라는 것은 상대방에게 내가 이해한 것을 구체적으로 재 서술하는 것을 의미한다. 예를 들어 상대방보다 더 상대방의 감정을 더 구체적으로 표현하게 되면, 상대방은 미처 알지 못했던 자신의 문제점이나 자신의 능력을 이해하게 되며, 자신의 문제를 객관적으로 바라 볼수 있는 안목이 생긴다.

키워드

사회복지실천기술론,   면접기술,   실제 면담,   5분의 내용,   녹취록