목차
1. 언어의 구성요소
2. 언어발달의 이론
3. 언어발달의 단계
2. 언어발달의 이론
3. 언어발달의 단계
본문내용
언어발달은 언어의 여러 가지 구성요소에 대한 이해와 규칙에 따라 언어를 적절하게 사용할 수 있게 되는 과정을 말한다. 유아기 사고의 특성은 상징을 사용할 수 있는 능력이며, 가장 중요한 상징적 표현의 수단은 언어이다. 유아가 일단 말을 하기기 시작하면, 이에 따라 사회적 상호작용보다 활발해지면서 언어발달이 가속화된다.
1. 언어의 구성요소
1) 음운론적 발달
- 음운론: 언어의 소리체계를 의미하는 것으로, 여기에는 소리의 강약, 억양, 발음 등이 포함된다.
음소는 소리의 기본 단위로서 모든 언어에는 모음과 자음의 기본 음소가 있는데, 이들의 수는 적게는 10개에서 많게는 100개가 넘는다. 영어는 인간의 언어를 구성하는 150개의 ‘소리’를 구별할 수 있는 능력이 있다고 주장한다. 생후 1년경이 되면 모국어에 없는 소리는 내지 않고, 모국어에 있는 소리만 낼 수 있게 되는데, 이것은 주위에서 모국어만 듣게 된 결과라고 한다.
- 음소의 확장: 인간의 소리를 거의 모두 낼 수 있게끔 발전하는 것
- 음소의 축소: 점차 모국어의 음소만 소리내게 되는 것
1. 언어의 구성요소
1) 음운론적 발달
- 음운론: 언어의 소리체계를 의미하는 것으로, 여기에는 소리의 강약, 억양, 발음 등이 포함된다.
음소는 소리의 기본 단위로서 모든 언어에는 모음과 자음의 기본 음소가 있는데, 이들의 수는 적게는 10개에서 많게는 100개가 넘는다. 영어는 인간의 언어를 구성하는 150개의 ‘소리’를 구별할 수 있는 능력이 있다고 주장한다. 생후 1년경이 되면 모국어에 없는 소리는 내지 않고, 모국어에 있는 소리만 낼 수 있게 되는데, 이것은 주위에서 모국어만 듣게 된 결과라고 한다.
- 음소의 확장: 인간의 소리를 거의 모두 낼 수 있게끔 발전하는 것
- 음소의 축소: 점차 모국어의 음소만 소리내게 되는 것
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