현대한국사회 ) 일제강점기부터 6.25전쟁 전까지의 과정을 정리하고 그 과정에서 드러나면서 이어지는 한국인의 가치관을 종합하여 자신의 의견으로 기술하시오.

소개글

현대한국사회 ) 일제강점기부터 6.25전쟁 전까지의 과정을 정리하고 그 과정에서 드러나면서 이어지는 한국인의 가치관을 종합하여 자신의 의견으로 기술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 서론
2. 본문
3. 결론
출처 및 참고문헌

본문내용

폭력적 태도를 보이게 된다. 그 가치관에 부합하는 대표적인 행위가 1919년 3·1 운동이다. 3·1 운동은 고종의 장례식이 실시될 무렵, 기미독립선언서를 낭독 후 진행된 만세 운동을 필두로 하여 진행되었는데, 이는 8·15 광복이 이루어질 때까지 지속적으로 이어진다. 결국 이러한 만세 운동과 독립군들의 전투의 결과로 카이로 회담과 포츠담 회담에서는 한국의 독립을 확실하게 결정지었으며, 이후 일제의 패망으로 인해 광복이 이루어진다. 하지만 일본의 패망으로 한국을 관리하였던 미국과 소련이 대립을 이루게 되고, 결국 정치적 성향의 차이로 인해 38도 선으로 한국은 나뉘게 된다. 이후, 유엔 총회에서는 남북한 총선거 결의를 진행하였으나 김구를 포함한 임시정부 세력은 총선에 불참하고, 1948년 8월 대한민국 수립을 공식으로 선포하게 된다. 따라서 북한도 9월, 조선 인민 공화국을 선포하게 되며, 40여 년간 함께 자주적 독립을 외치며 싸워왔던 한국은 정치적 성향을 경계로 하여 나뉘게 된다.
3. 결론
40여 년간 자주적 독립을 위해 단결하여 항일운동을 진행하였던 한국은, 정치 세력 싸움으로 인하여 한순간에 나뉘게 된다. 하지만 남북한은 민족주의를 기반으로 하여 역사를 함께 해온 국가로써, 역사적 핏줄은 하나로 뭉쳐져 있다. 따라서 이후 이러한 가치관과 행동은 모두에게 좋은 영향을 줄 수 있을 것이라고 판단한다.
출처 및 참고문헌
윤혜정, (2008). 일제 강점기에 대한 한·일 역사교과서 서술내용 비교 연구, 이화여자대학교 대학원
차유미, (2016). 일제강점기 <國史>의 敍事 고찰, 전남대학교 대학원

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