목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대
2. 아동학대를 하는 부모에 대한 사회복지 실천적 개입과정에서 가장 적합한 이론과 가장 적합하지 않는 이론
1) 적합한 이론 - 정신 병리학적 관점
2) 적합하지 않는 이론 - 발달론적 관점
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 아동학대
2. 아동학대를 하는 부모에 대한 사회복지 실천적 개입과정에서 가장 적합한 이론과 가장 적합하지 않는 이론
1) 적합한 이론 - 정신 병리학적 관점
2) 적합하지 않는 이론 - 발달론적 관점
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
치료, 예방의 차원에서는 전혀 아무런 활동을 하지 못했던 것이 현실이었다.
또한 아동이 학대받는 그 자체만으로도 문제가 되지만, 더 나아가 학대로 인해 개인적 능력이 박탈되고 장차 건전한 시민으로 성장하는데 장애가 되며 성장하여 범죄, 주벽 등 반사회적 행동을 나타내는 경우가 많다. 이에 학대받는 아동이 학대하는 부모가 되는 등 세대간의 악순환 및 사회문제를 초래할 수 있다는데 문제의 심각성이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동학대를 하는 부모에 대한 사회복지 실천적 개입과정에서 가장 적합한 이론과 가장 적합하지 않는 이론을 모두 제시해 보았다. 옛날부터 자녀는 부모의 소유물이라거나 또는 자녀에 대한 폭력 행사는 사랑의 매라는 인식이 한국 사회를 지배하여 왔다. 그러나 아동학대는 폭력의 문제 즉, 단순한 타박상, 골절 등과 같은 신체침해에 그치는 것이 아니라 아동의 신체적, 행동적, 발달적 그리고 정신적 고통과 피해를 일으키는 등 복합적 결과를 야기한다고 할 수 있다. 이러한 고통과 피해는 건강한 성인이 되기 위해 중요한 아동의 성장과정에서 장기간 지속될 수 있다. 또한 아동학대의 고통과 피해는 완치가 쉽지가 않다는 점에서 그 심각성이 크다고 할 것이다. 특히 가정에서의 폭력은 그 유형에 따라 아동에게 미치는 영향이 매우 다르기 때문에 효율적인 대책수립이 필요한 것이다.
참고문헌
강동욱 외, 『아동학대-법과 제도』, 청목출판사, 2011.
이혜원, 『아동권리와 아동복지』, 집문당, 2006.
도미향 외, 『아동복지론』, 공동체, 2016.
이순형 외, 『아동복지-이론과 실천』, 학지사, 2015.
또한 아동이 학대받는 그 자체만으로도 문제가 되지만, 더 나아가 학대로 인해 개인적 능력이 박탈되고 장차 건전한 시민으로 성장하는데 장애가 되며 성장하여 범죄, 주벽 등 반사회적 행동을 나타내는 경우가 많다. 이에 학대받는 아동이 학대하는 부모가 되는 등 세대간의 악순환 및 사회문제를 초래할 수 있다는데 문제의 심각성이 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 아동학대를 하는 부모에 대한 사회복지 실천적 개입과정에서 가장 적합한 이론과 가장 적합하지 않는 이론을 모두 제시해 보았다. 옛날부터 자녀는 부모의 소유물이라거나 또는 자녀에 대한 폭력 행사는 사랑의 매라는 인식이 한국 사회를 지배하여 왔다. 그러나 아동학대는 폭력의 문제 즉, 단순한 타박상, 골절 등과 같은 신체침해에 그치는 것이 아니라 아동의 신체적, 행동적, 발달적 그리고 정신적 고통과 피해를 일으키는 등 복합적 결과를 야기한다고 할 수 있다. 이러한 고통과 피해는 건강한 성인이 되기 위해 중요한 아동의 성장과정에서 장기간 지속될 수 있다. 또한 아동학대의 고통과 피해는 완치가 쉽지가 않다는 점에서 그 심각성이 크다고 할 것이다. 특히 가정에서의 폭력은 그 유형에 따라 아동에게 미치는 영향이 매우 다르기 때문에 효율적인 대책수립이 필요한 것이다.
참고문헌
강동욱 외, 『아동학대-법과 제도』, 청목출판사, 2011.
이혜원, 『아동권리와 아동복지』, 집문당, 2006.
도미향 외, 『아동복지론』, 공동체, 2016.
이순형 외, 『아동복지-이론과 실천』, 학지사, 2015.
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