목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 고전이나 동화 선택
2. 사례관리 적용
1) 접수
2) 사정단계
3) 계획수립단계
4) 개입단계
5) 평가 및 종결단계
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 고전이나 동화 선택
2. 사례관리 적용
1) 접수
2) 사정단계
3) 계획수립단계
4) 개입단계
5) 평가 및 종결단계
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
사례관리를 고전이나 동화의 내용을 활용하여 제시해 보았다. 특히 심청 가족에게 사회복지사는 심청 가족이나 가족 성원이 환경이 지나친 요구로 어려움을 경험한다면 이 교류를 변화시켜 가족 내 스트레스를 감소시키고 가족체계의 균형을 회복시키는 것이 필요할 것이다. 이를 위해 가족생활교육 프로그램에 심청가족이 참여할 수 있도록 해 주는 것이 필요할 것이라 생각된다.
Ⅳ 참고문헌
- 이윤로, “사회복지실천기술론” 학지사, 2005
- 정경련, “초등학교의 <심청전> 교육 연구”, 영남대, 2008
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006 - 이건모외, “사회복지개론”, 신정, 2013
Ⅳ 참고문헌
- 이윤로, “사회복지실천기술론” 학지사, 2005
- 정경련, “초등학교의 <심청전> 교육 연구”, 영남대, 2008
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2008
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006 - 이건모외, “사회복지개론”, 신정, 2013
소개글