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소개글

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목차

Ⅰ. 다문화 아동의 개념
Ⅱ. 다문화 현황
Ⅲ. 다문화 아동이 겪는 어려움
Ⅳ. 국가적 정책과 서비스
Ⅴ. 민간 서비스
Ⅵ. 대한민국 다문화 서비스의 문제점
Ⅶ. 결론과 대안

본문내용

자아정체성의 문제
주 양육자인 어머니의 원활하지 못한 한국어 능력 때문에 언어적 발달에 한계
어머니와의 대화를 통한 사회, 심리적인 갈등을 해결하지 못하게 됨
사춘기를 지나고 생활환경이 넓어지면서 사회적 압력과 장래에 대한 불안이 증대되면 다른 집단의 아동들보다 심한 자아정체감 위기를 맞음
이로 인해 미래에 대한 자신의 목표의식이 낮아짐

사회문화적 관계의 문제
언어발달의 저하로 인한 사회적 상호작용의 어려움 (또래와의 상호작용 제한으로 인한 사회적 기능, 성격, 정서적인 발달 부진)
우리나라는 우수한 민족(단일민족)이고 개발도상국은 미개한 나라라는 편견으로 다문화가정 아동을 무시하고 따돌리는 부작용 발생
국제결혼의 수가 증가함에 따라 ‘베트남 숫처녀와 결혼’등의 노골적인 광고가 등장, 이를 통해 국제결혼을 상품화하게 되면서 부정적 인식 형성

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