에릭슨의 심리사회적 8단계 중에서 중년기의 특징과 발생할 수 있는 문제와 문제에 대한 예방책 또는 해결방안 제시

소개글

에릭슨의 심리사회적 8단계 중에서 중년기의 특징과 발생할 수 있는 문제와 문제에 대한 예방책 또는 해결방안 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 중년기의 의미

2. 에릭슨의 심리사회적 8단계 중에서 중년기의 특징과 발생할 수 있는 문제

3. 중년기 문제에 대한 예방책 또는 해결방안
1) 중년기의 자아존중감
2) 사회적 지지
3) 예방적 차원의 건강관리
4) 지역단위 차원의 지원과 개입

4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

제시함으로서, 자신의 삶에 대한 재고를 통해 삶의 구조를 재조정하도록 교육한다.
둘째, 중년기는 어떤 과거에 대한 후회와 미련보다는 현실에 충실히 살며 살아갈 수 있도록 자기에 대한 개발이 끊임없이 요구된다. 따라서 자기 개발을 위해서 취미 활동이나 사교관계를 넓히는 것도 현실에 대한 만족감을 줄 수 있는 방안이 될 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 에릭슨의 심리사회적 8단계 중에서 중년기의 특징과 발생할 수 있는 문제와 문제에 대한 예방책 또는 해결방안 제시해 보았다. 중년기는 인간발달 과정 중에 전환의 시기임을 알 수 있다. 여기에 심리적인 혼란과 고통이 어느 발달적 전환기보다 더 심각하다는 뜻에서 전환기 이상을 내포하고 있는 “위기”라는 표현을 쓰는 연구들이 많음을 알 수 있다. 발달적 위기 중에 대표적인 예가 ‘청소년의 위기’라는 것은 널리 주지된 사실이다. 그런데 이 청소년의 위기 못지않게 중요한 것이 바로 ‘중년기의 위기’이다. 청소년기가 새로운 사회적 자아가 형성되는 제2의 탄생이라면 중년기는 영적이고 실존적인 참된 자기(self)가 이룩되는 시기라 할 수 있기 때문이다.
참고문헌
박형란(2010). 한국 노인의 성공적 노화 과정, 고려대학교 박사학위논문.
강덕진(2011). 중년기 남성 위기와 심리적 요인과의 관계성 연구. 총신대학교 박사학위논문.
권순화(2010). 중년기 여성의 가족스트레스 및 대처행동이 생활만족도에 미치는 영향, 청주대학교 행정대학원 석사학위논문.
이남주(2006). 중년기 위기감과 대처에 따른 사회활동 참여욕구에 관한 연구, 원광대학교 박사학위논문.

키워드

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