목차
I. 서론
II. 본론
1. 동조란 무엇인가
2. 동조현상이 생기는 이유
3. 동조와 관련하여 사회적 압력이나 영향력에 저항하는 조건과 저항하는 사람들의 특징
III. 결론
IV. 출처
II. 본론
1. 동조란 무엇인가
2. 동조현상이 생기는 이유
3. 동조와 관련하여 사회적 압력이나 영향력에 저항하는 조건과 저항하는 사람들의 특징
III. 결론
IV. 출처
본문내용
단 자신에 대한 확고한 믿음이 있어야한다. 언제나 자신을 믿고 자신의 확고한 신념대로 움직일 수만 있다면 저항이 가능하다. 하지만 그것은 마치 1인 시위를 처음시작한 단계라고 볼 수 있다. 혼자서만 저항하고 있는 것이다.
사회적 압력이나 영향력에 저항하기에는 혼자서는 역부족이다. 그럼에도 불구하고 *그림출처: 미디어몽구 1인 시위는 큰 논란이 되어 거기에 대한 어떠한 조치가 이루어지기도 한다. 그것은 바로 1인 시위를 지지하는 대중들이 생겼기 때문이다. 두 번째 조건은 바로 여론이다. 동조 속에 휩쓸리지 않고 깨어있는 사람의 논리적이고 타당하며 확고한 신념으로 인해 주위사람들을 동조에서 꺼내오게 된다.
그러면 그것은 하나의 집단이 되고 그저 물이 흘러가듯 흘러가는 데로 살아가던 사람들이 점차 생각을 하게 되고 혹은 애초에 저항적인 생각을 하였지만 이러한 동조현상 때문에 숨어왔던 사람들이 증가하게 됨으로써 힘이 생기게 되는 것이다.
그 예로는 예전에 최순실 게이트로 인한 박근혜 탄핵에서 나온 촛불시위가 될 수 있다.
최순실 게이트는 정치 쪽에서는 이미 알고 있는 사실이었지만 최순실과 대통령이라는 권력아래에 세상 밖으로 나오지 못하고 있었다. 모두들 동조 현상 속에 있었던 것이다. 그러나 자신의 신념을 굳게 믿고 있는 사람들이 촛불을 들고 점차 모이면서 역사적인 한순간을 만들 수 있었다.
III. 결론
사람들은 다른 사람으로부터 배재되는 경험을 하게 되면 뇌에서는 신체적으로 우리가 아픔을 당할 때 반응하는 그 부분이 활성화 된다고 한다. 우리는 기본적으로 다른 사람들과 관계를 맺고 그 사람들 속에 포함되려는 아주 강력한 동기가 있다는 것이다.
하지만 이러한 동조현상 때문에 우리는 우리도 모르게 나쁜 짓에‘동조’를 할수도 있고 그런 동조의 피해자 또한 될 수 있는 것이다. 내가 겪은 동조현상은 아무래도 학교폭력이 아닌가 생각해본다. 나는 그에게 물리적으로 괴롭힘을 주진 않았지만 어쩌면 아무것도 안하고 있었던 것이 가해자들과 동조를 하고 있던 게 아닌가 생각한다.
과제를 하면서 느낀 것은 항상 올바른 신념을 가지고 나 자신을 확실하게 믿는 것이 중요하다는 것을 알게 되었다.
부족한 내용이었지만 읽어주신 교수님께 감사의 말씀을 드리며 마칩니다.
IV. 출처 및 참고
ORP연구소 주임연구원 황서현, 매일경제
Youtube - 긍정적 착각: https://www.youtube.com/watch?v=ZR2sJc3A_EE
사회적 압력이나 영향력에 저항하기에는 혼자서는 역부족이다. 그럼에도 불구하고 *그림출처: 미디어몽구 1인 시위는 큰 논란이 되어 거기에 대한 어떠한 조치가 이루어지기도 한다. 그것은 바로 1인 시위를 지지하는 대중들이 생겼기 때문이다. 두 번째 조건은 바로 여론이다. 동조 속에 휩쓸리지 않고 깨어있는 사람의 논리적이고 타당하며 확고한 신념으로 인해 주위사람들을 동조에서 꺼내오게 된다.
그러면 그것은 하나의 집단이 되고 그저 물이 흘러가듯 흘러가는 데로 살아가던 사람들이 점차 생각을 하게 되고 혹은 애초에 저항적인 생각을 하였지만 이러한 동조현상 때문에 숨어왔던 사람들이 증가하게 됨으로써 힘이 생기게 되는 것이다.
그 예로는 예전에 최순실 게이트로 인한 박근혜 탄핵에서 나온 촛불시위가 될 수 있다.
최순실 게이트는 정치 쪽에서는 이미 알고 있는 사실이었지만 최순실과 대통령이라는 권력아래에 세상 밖으로 나오지 못하고 있었다. 모두들 동조 현상 속에 있었던 것이다. 그러나 자신의 신념을 굳게 믿고 있는 사람들이 촛불을 들고 점차 모이면서 역사적인 한순간을 만들 수 있었다.
III. 결론
사람들은 다른 사람으로부터 배재되는 경험을 하게 되면 뇌에서는 신체적으로 우리가 아픔을 당할 때 반응하는 그 부분이 활성화 된다고 한다. 우리는 기본적으로 다른 사람들과 관계를 맺고 그 사람들 속에 포함되려는 아주 강력한 동기가 있다는 것이다.
하지만 이러한 동조현상 때문에 우리는 우리도 모르게 나쁜 짓에‘동조’를 할수도 있고 그런 동조의 피해자 또한 될 수 있는 것이다. 내가 겪은 동조현상은 아무래도 학교폭력이 아닌가 생각해본다. 나는 그에게 물리적으로 괴롭힘을 주진 않았지만 어쩌면 아무것도 안하고 있었던 것이 가해자들과 동조를 하고 있던 게 아닌가 생각한다.
과제를 하면서 느낀 것은 항상 올바른 신념을 가지고 나 자신을 확실하게 믿는 것이 중요하다는 것을 알게 되었다.
부족한 내용이었지만 읽어주신 교수님께 감사의 말씀을 드리며 마칩니다.
IV. 출처 및 참고
ORP연구소 주임연구원 황서현, 매일경제
Youtube - 긍정적 착각: https://www.youtube.com/watch?v=ZR2sJc3A_EE
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