사회복지기관 방문 소감문

목차

1.운영 목적
2.기관의 주요사업내용
3. 기관에서의 사회복지사의 주요 역할
4.실습일정
5.주요실습 내용 및 각 내용 평가 ( 특화 사업을 중심으로)
6. 실습기관의 문제점 및 강점
7. 실습시 도움이 되었던 주요과목 및 내용
8. 실습 시 가장 부족했던 부분
9. 실습 총평 및 소감

본문내용

심리치료를 하기 위해서는 다양한 치료실과 도구가 갖춰져 있어야 할 것이다.
세 번째로는 법적, 정책적 문제를 들 수 있겠다. 대표적인 것으로 아동학대신고의무자의 의무를 강제화 하지 않고 법으로 명시만 하고 있어서 신고되지않고 있는 사례들이 많을것이라 짐작된다. 또한 학대사례가 일어나면 부모상담과 교육을 통해서 재발방지를 해야 하는데, 법이나 정책적으로 명시되어 있지 않아서 하고싶지만 대부분의 학대자들은 기피하고 또다시 학대가 재발 될 가능성이 커지게 된다.
이러한 여러 문제점이 있는 반면에 아동학대예방센터의 강점이 있다면 센터의 상담원 선생님들이 네트워크가 잘 형성되어 있다는 것이다. 그리고 상담원 선생님들이 젊으시고 폐기가 있으셔서 고민도 많이 하시고 여러 가지 새로운 사업과 대책을 시도도 하셔서 홍보사업도 다양하고 설립된지가 얼마 되지 않았지만 많은 발전이 있어와서 앞으로도 더 나아질 것이라고 기대한다.
7. 실습시 도움이 되었던 주요과목 및 내용
실습시 여러 과목이 도움이 되었는데, 첫 번째로 아동청소년 복지론 과목이 도움이 되었다. 아무래도 종합적인 복지기관이기 보다는 한 대상을 전문적으로 하는 기관이다 보니 아동청소년의 특성과 보호기관, 보호기관의 종류 아동복지법, 청소년 보호법등의 내용이 도움이 되었다. 그리고 아동청소년 발달과정등도 도움이 되었다. 이부분에 있어서는 인간행동과 사회환경과목도 결부해서 도움이 되었다. 두 번째로 사회복지법제 과목이 도움이 되었다. 위의 과목과 결부해서 아동청소년 법에 관한 내용이 도움이 되었다. 세 번째로 가족복지론 과목이 도움이 되었다. 아동이나 청소년 개인의 문제가 아니라 가정내의 문제라서 그 부분에 있어서 가족복지론의 가족의 특성 알코올리즘의 부모가 있는 가족, 가족치료, 가족정책의 내용이 도움이 되었다.
네 번째로, 실천론 및 실천기술론이 도움이 되었다. 일단 실천적인 부분의 교과목이라서 과목 전체적내용이 도움이 되었는데, 특히 개별상담부분과 가족 가계도 그리기가 특히 도움이 되었다.
8. 실습 시 가장 부족했던 부분
아동학대 예방센터에서 실습을 한 학생은 총 20명인데 비해 교육을 받고 실습을 하는 공간은 너무 비좁았다. 7월 한달 내내 좁은 공간에 20명이 다닥다닥 붙어 앉아야만 했고 더운 날씨에 냉방 시설 또한 갖추어지지 않아 여러 가지로 불편한 점이 많았다. 또 실습생이 많다는 이유로 현장에 직접 나가거나 전화 상담을 하거나 하는 실질적인 실습을 많이 하지 못했다. 또 각 부서 선생님들의 역할을 직접 해보지 못한 점도 많이 아쉬웠다.
9. 실습 총평 및 소감
아동학대 예방센터는 신고접수를 받아 현장에 직접 나아가서 상황을 파악하고 학대가 일어난 가정을 대상으로 학대의 재발을 방지하는 역할을 주로 담당한다. 처음 한 주 동안 기초적인 이론 교육을 받으면서 아동학대에 대해서 기초 지식을 쌓을 수 있었고, 실습생 몇 명 씩 조를 짜서 담당 선생님과 함께 현장에 나가 보기도 했다. 뉴스로 보도되고 말로만 듣던 것보다 아동학대가 얼마나 심각한지 몸소 체험할 수 있는 한 달이었다.

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