목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 갈등이론
2. 갈등이론에서 사회변동의 원인
3. 본인이 생각하는 사회변동의 가장 큰 원인과 이유
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
Ⅱ. 본 론
1. 갈등이론
2. 갈등이론에서 사회변동의 원인
3. 본인이 생각하는 사회변동의 가장 큰 원인과 이유
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
본문내용
어렵지만, 장기적으로 보면 역사적 발전과정에서 필연적으로 이루어지게 된다는 것이다. 즉, 사회가 봉건주의 사회에서 자본주의 사회로 다시 사회주의 사회를 거쳐 공산주의 사회로 발전하게 되는데 공산주의 사회 이전의 각 단계의 자체 모순은 공산주의 사회가 되면서 자연적으로 해결된다는 것이다.
하지만 갈등이론은 우리나라 현대사를 통해 우리사회가 사회 각 조직의 균형과 함께 치열한 갈등 속에서 발전되어 왔다는 것을 설명할 수는 있으나 균형과 갈등에 대한 편중된 시각으로 우리 사회를 설명하는 데 있어 각각의 제한점이 있다고 볼 수 있다. 또한, 예를 들어 우리나라와 같이 ‘잘살아 보세’라는 슬로건 아래 전 국민이 합심하여 근대화를 이룩하여 배고픔에 벗어나고자 하는 성취동기를 심어주었다는 사실을 염두에 둘 때 갈등이론은 우리나라의 사회변동을 이해하는 데 있어 큰 도움을 줄 수는 있으나 개인에 초점을 두고 있다는 한계가 있다는 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 조나단 터너ㆍ김윤태 외 9명(2019), 현대 사회학 이론, 나남.
2. 앤서니 기든스ㆍ필립 서튼ㆍ김용학 외 6명(2018), 현대사회학, 을유문화사.
3. 박종민(2014), 한국의 사회변동단계에 따른 교육과정 변천의 적응적 효율성 탐구 (Douglass North의 관점을 중심으로), 한국교원대학교 대학원.
4. 윤미경(1987), 사회의 불평등구조에 대한 이론적 고찰 (사회변동과 관련하여 갈등이론과 엘리트이론의 비교), 효성여자대학교 사회과학대학원.
5. 박영길(1985), 사회 변동 이론에 관한 주요 관점과 논쟁, 안동대학 논문집, Vol.7 No.1.
하지만 갈등이론은 우리나라 현대사를 통해 우리사회가 사회 각 조직의 균형과 함께 치열한 갈등 속에서 발전되어 왔다는 것을 설명할 수는 있으나 균형과 갈등에 대한 편중된 시각으로 우리 사회를 설명하는 데 있어 각각의 제한점이 있다고 볼 수 있다. 또한, 예를 들어 우리나라와 같이 ‘잘살아 보세’라는 슬로건 아래 전 국민이 합심하여 근대화를 이룩하여 배고픔에 벗어나고자 하는 성취동기를 심어주었다는 사실을 염두에 둘 때 갈등이론은 우리나라의 사회변동을 이해하는 데 있어 큰 도움을 줄 수는 있으나 개인에 초점을 두고 있다는 한계가 있다는 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 조나단 터너ㆍ김윤태 외 9명(2019), 현대 사회학 이론, 나남.
2. 앤서니 기든스ㆍ필립 서튼ㆍ김용학 외 6명(2018), 현대사회학, 을유문화사.
3. 박종민(2014), 한국의 사회변동단계에 따른 교육과정 변천의 적응적 효율성 탐구 (Douglass North의 관점을 중심으로), 한국교원대학교 대학원.
4. 윤미경(1987), 사회의 불평등구조에 대한 이론적 고찰 (사회변동과 관련하여 갈등이론과 엘리트이론의 비교), 효성여자대학교 사회과학대학원.
5. 박영길(1985), 사회 변동 이론에 관한 주요 관점과 논쟁, 안동대학 논문집, Vol.7 No.1.
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