목차
1. 평생교육의 방법론 중 자신이 선호하는 방법을 제시하고 그 이유를 개진하기
2. 나의 교육방법 취향에 따른 원격교육의 장단점
2. 나의 교육방법 취향에 따른 원격교육의 장단점
본문내용
다는 장점이 있다.
나. 단점
원격교육은 거의 모든 것을 정보통신 기술에 의존하고 있다. 따라서 교수자와 학습자는 모두 인터넷 접속이 가능한 컴퓨터를 지니고 있어야 하며, 인터넷이 연결되지 않거나 장애가 발생하게 된다면 교육을 진행할 수 없다는 치명적 단점을 가지고 있다. 또한 인터넷 속도가 너무 느리거나 서버장애가 발생하게 된다면 교육을 진행하지 못할 수도 있으며, 교육기관에서는 가상 온라인 상호작용을 위한 서버도 갖추고 있어야 한다.
원격교육은 사이버 공간에서 교육이 진행되기 때문에 직접 만나서 개인적 친분을 쌓기가 불가능하다. 때로는 교수자와 학습자가 만나 인간 대 인간으로서 친분관계를 쌓을 필요도 있는데, 이러한 친분관계 쌓기가 원천적으로 불가능함으로 교육적 한계가 발생될 수도 있는 것이다. 사람을 만나 술을 한잔 마시거나 대화하기를 좋아하는 나에게 있어 이러한 부분은 치명적 단점이라고 생각해 보았다.
마지막으로 원격교육은 정보통신에 의존하다보니 컨텐츠 제작의 기술적 부담이 크다는 단점이 있다. 교수자는 원격교육을 진행하기 위하여 강의노트 뿐만 아니라 교실에서 설명하는 강의 과정을 웹 형태로 제작해야 하는 부담을 항상 느껴야 하는 것이다.
나. 단점
원격교육은 거의 모든 것을 정보통신 기술에 의존하고 있다. 따라서 교수자와 학습자는 모두 인터넷 접속이 가능한 컴퓨터를 지니고 있어야 하며, 인터넷이 연결되지 않거나 장애가 발생하게 된다면 교육을 진행할 수 없다는 치명적 단점을 가지고 있다. 또한 인터넷 속도가 너무 느리거나 서버장애가 발생하게 된다면 교육을 진행하지 못할 수도 있으며, 교육기관에서는 가상 온라인 상호작용을 위한 서버도 갖추고 있어야 한다.
원격교육은 사이버 공간에서 교육이 진행되기 때문에 직접 만나서 개인적 친분을 쌓기가 불가능하다. 때로는 교수자와 학습자가 만나 인간 대 인간으로서 친분관계를 쌓을 필요도 있는데, 이러한 친분관계 쌓기가 원천적으로 불가능함으로 교육적 한계가 발생될 수도 있는 것이다. 사람을 만나 술을 한잔 마시거나 대화하기를 좋아하는 나에게 있어 이러한 부분은 치명적 단점이라고 생각해 보았다.
마지막으로 원격교육은 정보통신에 의존하다보니 컨텐츠 제작의 기술적 부담이 크다는 단점이 있다. 교수자는 원격교육을 진행하기 위하여 강의노트 뿐만 아니라 교실에서 설명하는 강의 과정을 웹 형태로 제작해야 하는 부담을 항상 느껴야 하는 것이다.
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