목차
Q1. 본인을 자원봉사관리자로 생각하고 다음 주어진 질문에 맞춰 자원봉사활동 계획서를 작성하시오(50점)
① 자원봉사활동은 누구를 대상으로 하는가?(5점)
② 자원봉사봉사활동의 목적은 무엇인가?(5점)
③ 자원봉사활동의 목표는 무엇인가?(3가지 이상 목표설정 시, 10점)
④ 자원봉사활동의 내용은 무엇인가?(10줄 이상으로 구체적으로 기록할 시, 15점)
⑤ 자원봉사자의 자격조건은 무엇인가?(2가지 이상 작성 시, 5점)
⑥ 자원봉사활동 시간 및 활동기간은 어떻게 되는가?(5점)
⑦ 자원봉사활동을 통해 기대되는 효과는 무엇인가(5점)
Q2. 위의 계획에 맞춰서 자원봉사활동을 진행할 때 자원봉사자가 지속적으로 자원봉사활동을 할 수 있도록 ① 동기부여 할 수 있는 방안 ② 보상 방안을 교재를 참조하여 작성하되 본인이 작성한 자원봉사 계획에 맞춰 구체적으로 작성하시오(50점)
참고문헌
① 자원봉사활동은 누구를 대상으로 하는가?(5점)
② 자원봉사봉사활동의 목적은 무엇인가?(5점)
③ 자원봉사활동의 목표는 무엇인가?(3가지 이상 목표설정 시, 10점)
④ 자원봉사활동의 내용은 무엇인가?(10줄 이상으로 구체적으로 기록할 시, 15점)
⑤ 자원봉사자의 자격조건은 무엇인가?(2가지 이상 작성 시, 5점)
⑥ 자원봉사활동 시간 및 활동기간은 어떻게 되는가?(5점)
⑦ 자원봉사활동을 통해 기대되는 효과는 무엇인가(5점)
Q2. 위의 계획에 맞춰서 자원봉사활동을 진행할 때 자원봉사자가 지속적으로 자원봉사활동을 할 수 있도록 ① 동기부여 할 수 있는 방안 ② 보상 방안을 교재를 참조하여 작성하되 본인이 작성한 자원봉사 계획에 맞춰 구체적으로 작성하시오(50점)
참고문헌
본문내용
활동에 관한 지속적인 홍보를 해야 하며, 자원봉사자에게 체계적으로 교육을 해야 할 필요성이 있다. 자원봉사자들이 자발적으로 할 수 있도록 학교 또는 홈페이지에 본 봉사활동을 할 경우에 어떠한 이익을 얻을 수 있으며, 어떤 경험이 가능할 것이지 구체적으로 작성하거나 사례를 통하여 홍보를 해야 한다. 또, 학생들의 지원 후 선정을 할 때 이 학생들이 어떤 것을 전공으로 하고 있으며, 어떤 지역의 학교에 자원봉사 하기를 원하는지, 그리고 초등학생과 중학생 중 어떤 곳을 더 선호하는지 등의 내용을 미리 받아서 학생들을 학교에 배치할 때 최대한 그들의 특성과 욕구에 부합한 곳으로 배치하여 자원봉사를 진행할 수 있도록 해야 한다. 또한, 구체적인 예시를 제공함으로써 처음으로 진행하게 되는 자발적 자원봉사에 혼란을 가지지 않도록 도움을 주어야 하며, 지속적으로 연락을 통해 잘 진행되고 있는지 확인이 필요하다.
② 보상 방안
이전의 자원봉사는 희생적, 자발적인 성격이 강하였다면 최근의 자원봉사는 특정 보상과 자이 얻을 수 있는 이익 등을 바라보고 하는 경향이 강하다. 따라서 그러한 홍보를 진행할 때 그러한 내용에 대하여 구체적으로 명시해야 한다.
첫 번째로 자원봉사를 할 경우 봉사시간을 지급해 줘야 한다. 학생들이 수업을 진행할 4박 5일의 기간을 포함하여, 수업 시작 전 진행할 성범죄 관련 교육, 또는 안전 관리 교육 등에 투자한 모든 시간에 대하여 봉사시간을 지급함으로써 학생들이 자신의 시간을 허투루 쓰지 않았다는 인식을 가질 수 있도록 하여야 한다.
두 번째로 성범죄 관련 교육, 또는 안전 관리 교육은 명확하게 국가에서 지정한 교육 기관에서 할 수 있도록 조사 후 진행해야 하며, 이러한 과정을 마쳤을 경우 수료증을 지급하는 등 학생들에게 사소한 것 하나라도 경험으로 끝마치는 것이 아니라 스펙의 일종으로 활용할 수 있도록 노력을 해야 한다.
세 번째로 학생들이 봉사활동을 하는 기간 동안 일정 금액을 지원할 것이다. 자원봉사란 ‘특정한 사회적 요구의 인식과 사회적인 책임감을 가지고, 금전적인 이득에 대한 관심 없이 기본적 의무감으로부터 벗어나 행동할 것을 스스로 선택해서 이루어지는 활동’이다. 따라서 무급, 또는 금전적인 지원 없이 진행하는 것이 자원봉사이다. 하지만 본 자원봉사 활동은 자신이 살고 있는 지역에서 벗어나서 다른 지역에 일정 기간 동안 머물기 때문에 교통비, 숙박비 등이 필요할 뿐만 아니라, 실험 등을 진행할 때 필요한 실험 기구 등을 구매하는 교육비도 필요하다. 따라서 이러한 것과 함께 학생들의 식비 등을 책임질 수 있는 일정 금액을 지급함으로써 학생들이 금전적 손해가 없도록 할 것이다.
활동이 끝난 후 학교에는 수료증을 지급함으로써 학교 실적으로 활용할 수 있도록 할 것이다. 추가로 본 자원봉사활동이 지속적으로 진행될 경우, 과거에 이 봉사활동을 경험한 학생에 한하여 우선적으로 선발하는 제도 등을 시행할 예정이다.
참고 문헌
황은숙, (2005). 자원봉사 활성화를 위한 자원봉사자의 참여동기에 관한 연구, 동아대학교 교육대학원
② 보상 방안
이전의 자원봉사는 희생적, 자발적인 성격이 강하였다면 최근의 자원봉사는 특정 보상과 자이 얻을 수 있는 이익 등을 바라보고 하는 경향이 강하다. 따라서 그러한 홍보를 진행할 때 그러한 내용에 대하여 구체적으로 명시해야 한다.
첫 번째로 자원봉사를 할 경우 봉사시간을 지급해 줘야 한다. 학생들이 수업을 진행할 4박 5일의 기간을 포함하여, 수업 시작 전 진행할 성범죄 관련 교육, 또는 안전 관리 교육 등에 투자한 모든 시간에 대하여 봉사시간을 지급함으로써 학생들이 자신의 시간을 허투루 쓰지 않았다는 인식을 가질 수 있도록 하여야 한다.
두 번째로 성범죄 관련 교육, 또는 안전 관리 교육은 명확하게 국가에서 지정한 교육 기관에서 할 수 있도록 조사 후 진행해야 하며, 이러한 과정을 마쳤을 경우 수료증을 지급하는 등 학생들에게 사소한 것 하나라도 경험으로 끝마치는 것이 아니라 스펙의 일종으로 활용할 수 있도록 노력을 해야 한다.
세 번째로 학생들이 봉사활동을 하는 기간 동안 일정 금액을 지원할 것이다. 자원봉사란 ‘특정한 사회적 요구의 인식과 사회적인 책임감을 가지고, 금전적인 이득에 대한 관심 없이 기본적 의무감으로부터 벗어나 행동할 것을 스스로 선택해서 이루어지는 활동’이다. 따라서 무급, 또는 금전적인 지원 없이 진행하는 것이 자원봉사이다. 하지만 본 자원봉사 활동은 자신이 살고 있는 지역에서 벗어나서 다른 지역에 일정 기간 동안 머물기 때문에 교통비, 숙박비 등이 필요할 뿐만 아니라, 실험 등을 진행할 때 필요한 실험 기구 등을 구매하는 교육비도 필요하다. 따라서 이러한 것과 함께 학생들의 식비 등을 책임질 수 있는 일정 금액을 지급함으로써 학생들이 금전적 손해가 없도록 할 것이다.
활동이 끝난 후 학교에는 수료증을 지급함으로써 학교 실적으로 활용할 수 있도록 할 것이다. 추가로 본 자원봉사활동이 지속적으로 진행될 경우, 과거에 이 봉사활동을 경험한 학생에 한하여 우선적으로 선발하는 제도 등을 시행할 예정이다.
참고 문헌
황은숙, (2005). 자원봉사 활성화를 위한 자원봉사자의 참여동기에 관한 연구, 동아대학교 교육대학원
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