고전적 조건형성의 실험 및 주요 개념에 대해 제시하고 일상에서 찾아 볼 수 있는 고전적 조건형성의 사례를 서술하시오

소개글

고전적 조건형성의 실험 및 주요 개념에 대해 제시하고 일상에서 찾아 볼 수 있는 고전적 조건형성의 사례를 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 고전적 조건형성의 실험 및 주요 개념에 대해 제시
2. 예시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

이에 일진 친구들은 심리적으로 위축되었던 것 같다.
출처 : 직접 그림
심리적으로 위축된 일진친구들은 학교폭력 가해자를 퇴학시키겠다는 학교방침 때문에 더 이상 다른 친구들을 괴롭히지 못했고, 자신들이 피해를 입힌 일반 학생들이 언제든 그들을 학교폭력 가해자로 신고할 수 있다는 두려움 때문이었는지, 아니면 학교폭력 가해자를 퇴학시키겠다는 학교의 방침 때문이었는지는 몰라도, 더 이상 일반 친구들을 괴롭히지 못했던 것이다. 여기서 일반 친구들이 중성 자극이었다면 학교폭력 가해자를 퇴학시키겠다는 학교의 방침은 무조건적 자극으로 작용했던 것이다. 이후 학교의 방침은 공포자극이 되어 일진 친구들이 일반 학생들을 두려워하게 된 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 고전적 조건형성에 대해 살펴보았다. 고전적 조건형성은 인간의 행동이 인위적인 자극으로 소거되거나 강화될 수 있다는 것을 보여준 이론이라는 생각이 들었다. 이러한 고전적 조건형성을 활용한다면, 울며 때쓰는 아이들을 지도함에 있어 보다 효과적인 방법을 모색할 수 있겠다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
민쌤의 유아교육개론 (공립유치원교사 임용시험 합격대비) 민정선 저 | 에프엠 | 2019.01.23

키워드

고전적 조건형성