교류분석에 근거한 집단상담 & 현실치료에 근거한 집단상담 & 인지·정서·행동치료에 근거한 집단상담

소개글

교류분석에 근거한 집단상담 & 현실치료에 근거한 집단상담 & 인지·정서·행동치료에 근거한 집단상담에 대한 보고서 자료입니다.

목차

교류분석에 근거한 집단상담
1. 기본원리
2. 주요개념
3. 집단상담자의 역할과 기능
4. 집단상담 목표
5. 집단상담 과정
6. 집단상당 기법

현실치료에 근거한 집단상담
1. 기본원리
2. 주요개념
3. 집단상담자의 역할과 기능
4. 집단상담 목표
5. 집단상담 과정
6. 집단상당 기법

본문내용

단구성원과 친밀한 상담관계를 형성
- 인지·정서·행동치료 집단상담자는 집단구성원과의 친밀한 상담관계와 냉철한 이성에 입각하여 집단구성원의 비합리적 신념을 반박하여 합리적신념을 갖게 한다.
- 비합리적 신념을 찾는 두 가지 요령은 혼란스러운 감정과 부적절한 행동에 초점을 두고 찾는 것과 비합리적 신념의 근간인 내담자의 당위적 사고를 점검하는 것
6. 집단상담 기법
- 인지기법 : 집단구성원의 생각 중 비합리적인 생각과 그에 근거한 집단구성원의 언어를 찾아서 이를 합리적 생각과 언어로 바꾸는 것
- 정서기법
인지·정서 심상 : 집단구성원으로 하여금 습관적으로 부적절한 느낌이 드는 장면을 생생하게 상상하도록 한 후 부적절한 느낌을 적절한 느낌으로 바꾸어 상상하면서 부적절한 행동을 적절한 행동으로 바꾸어 보는 것(역할연기, 수치공격 연습, 무조건적 수용)
- 행동기법 : 행동의 변화 뿐만 아니라 생각, 정서까지도 변화시키려는 데 더 강조점을 둔다. 행동의 변화를 통해 생각의 변화를 가져오게 하고 변화된 생각에 따라 정서와 행동을 더욱 확실하게 변화시킬 수 있다고 본다.
14장 초보상담자의 집단상담 진행경험
집단상담 성공을 위한 여덟 가지 조건
① 목표 : 달성하고자 하는 분명한 목표의식이 필요
② 인간관계 : 독불장군식이 아니라 좋은 인간관계가 필요
③ 재치 : 유머감각과 더불어 어느 정도 예술적 재능이 필요
④ 외모 : 다른 사람들에게 잘 보일 수 있는 모양새
⑤ 재능 : 지적 능력은 아니더라도 어느 정도 문제해결을 위한 재능
⑥ 민감성 : 주어진 상황파악을 잘할 수 있는 민첩한 센스
⑦ 인내심 : 수없이 많은 좌절과 어려움을 참으며 헤쳐 나갈 수 있는 인내
⑧ 마무리 : 일에는 항상 시작과 끝이 있다. 시작한 일에 대해 분명하게 마무리를 짓는 것이 필요
15장 게슈탈트치료와 禪에 근거한 집단상담 프로그램
1. 禪과 게슈탈트치료
- 게슈탈트치료는 동양의 음양이론, 禪과의 유사성을 갖는다
- 상담자는 상담을 통해 내담자에게 미처 발견하지 못한 자신의 잠재력과 새로운 삶의 지혜를 터득하도록 조력해양 한다.
게슈탈트치료
- 언어적인 것보다는 행동을 강조한단는 점에서 경험적, 개인의 독립적 선택과 책임을 강조한다는 점에서 실존적, 개인이 가진 감정의 새로운 표현을 시도하도록 촉진한다는 점에서 실험적이다.
- 과거도 미래도 아닌 바로 지금 ‘지금-여기’를 가장 중요시한다.
- 게슈탈트치료에서의 주요 다섯 가지 초점
① 개인이 자신의 행동과 경험에 책임지는 것을 수용할 때 성취
② 자신의 부정된 부분을 직면하고 수용함으로써 전체로서의 자신을 자각하고 회피 행동을 감소시킨다. ⇒ 자각 강조
③ 변화는 사람들이 자신에 대한 책임감을 가정할 때, 그들이 미해결 과제를 종결할 때 일어난다.
④ 치료의 초점은 개인의 현재의 사고와 감정에 있다.
⑤ 개인이 사회에 적응하는 것보다는 그의 직관적 감각을 신뢰하도록 촉진한다. ⇒접촉강조
게슈탈트치료 집단상담의 목표 : ‘알아차림 혹은 자각’을 하고 환경적 지지 혹은 외적 지지보다는 ‘자기지지’를 할 수 있도록 하는 것
1. 교류분석에서 가장 기본적인 성격구조의 세 가지는 무엇인가요?
( ), ( ), ( )
2. 현실치료에서 집단상담을 이해하는 데 필요한 주요개념의 기본욕구에서 글래서가 가정하는 다섯 가지 기본욕구는 소속감, 힘, 즐거움, ( ), 생존 욕구가 있다.
3. 엘리스는 인지·정서·행동치료에서 비합리적 신념을 합리적 신념으로 바꾸기 위해서
ABCDEF 여섯 단계 과정으로 나타냈다.
사건(A) → 신념(B) → ( )(C) → 반박하기(D) → 효과(E) → 감정(F)
답 1. 부모, 성인, 아동
2. 자유
3. 결과

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