유아교육과 자소서, 유아교육과 지원 동기

소개글

유아교육과 자소서, 유아교육과 지원 동기에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

책을 우연히 접하게 되었습니다. 이 책을 읽은 후 주인공 ‘파이’처럼 어떤 삶을 사느냐는 삶의 주인공인 ‘자신’만의 선택에 달렸음을 알게 되었습니다. 그 선택은 어떠한 것이든지 정답은 없기에 존중받아야 한다는 것 또한 배우게 되었습니다. 더 나아가 ‘어떻게 유아들을 가르칠 수 있을까.’까지 생각해보았습니다. 저는 아이들 또한 주체적인 존재로 자랄 수 있도록 가르치고 싶습니다. 유치원에서 짜인 수많은 프로그램 속에서 교사가 시키는 일만 하는 소극적인 아이로 가르치기보단 아이가 자유롭게 ‘오늘은 무엇을 할까’ 생각하면서 스스로 행동을 결정할 수 있도록 수업 활동을 하고자 다짐했습니다.
입학 후에는 교육과정에 따라 학점을 충실히 이수하여 유치원 정교사 2급 자격증을 따기 위해 최선을 다할 것입니다. 학교 수업 이외에도 ‘나누미’라는 동아리에 가입하며 페이스 페인팅과 풍선 아트를 배워 여러 봉사 활동에 참가해 아이들을 웃는 모습을 보고 싶습니다. 이렇게 3년 동안 꾸준히 스펙을 쌓고 공부를 열심히 한 후 바로 취업을 하고자 합니다. 그 후 경력을 쌓게 되면 임용고시에 도전하여 공립 유치원 교사가 되고자 합니다.
30년 후에는 저의 최종 목표인 자연 친화적 숲속 유치원을 건립할 것입니다. 자연 그 자체가 주는 거대한 놀이터 속에서 진달래를 따서 화전을 부쳐 먹고 산딸기를 따 먹는 상상을 하곤 했습니다. 선생님과 아이들 모두 함께 숲에서 얻은 재료로 요리해 먹는 수업을 조성할 것입니다. 또한, 아이들의 손끝에 어린 시절 자연의 아름다움이 영원히 남아서 전 생애 의미 있는 기억이 될 수 있도록 교육하고 싶습니다.

키워드

유아교육과,   유아교육과 자소서,   유치원 자소서,   유아교육과 동기,   유아교육과 과제