2021 가족건강간호학] 가족건강이론 1.가족기능 유형의 주요 개념 가족건강간호학 2.본인의 가족구성에 대해 기술하고 가족기능을 적용하여 설명 가족발달이론 1.듀발의 가족생활주기에 따른 발달단계와 발달과업 2.본인의 가족발달단계에 따른 위험요인과 건강문제 위 가족기능과 가족발달이론 적용에 따른 결론을 제시

소개글

2021 가족건강간호학] 가족건강이론 1.가족기능 유형의 주요 개념 가족건강간호학 2.본인의 가족구성에 대해 기술하고 가족기능을 적용하여 설명 가족발달이론 1.듀발의 가족생활주기에 따른 발달단계와 발달과업 2.본인의 가족발달단계에 따른 위험요인과 건강문제 위 가족기능과 가족발달이론 적용에 따른 결론을 제시에 대한 보고서 자료입니다.

목차

가족건강간호학, 가족기능유형, 가족발달이론

Ⅰ.서 론

Ⅱ.본 론

1. 가족건강이론을 적용하여 가족기능 유형의 주요 개념, 본인의 가족구성에 대해 기술하고, 가족기능을 적용하여 설명하시오.
(1) 가족기능 유형의 주요 개념
(2) 본인의 가족구성에 대해 기술하고, 가족기능을 적용하여 설명

2. 가족발달이론을 적용하여 듀발의 가족생활주기에 따른 발달단계와 발달과업에 대해 기술하고 본인의 가족발달단계에 따른 위험요인과 건강문제를 설명하시오
(1) 듀발의 가족생활주기에 따른 발달단계와 발달과업에 대해 기술
(2) 본인의 가족발달단계에 따른 위험요인과 건강문제를 설명

3. 위 가족기능과 가족발달이론 적용에 따른 결론을 제시하시오

Ⅲ.결 론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

족시킬 수 있는 준비가 되어야 한다.
6) 진수기
진수기는 첫 자녀가 성인이 되는 시기로 자녀가 사회참여 활동을 시작하여 가족의 새로운 생활이 시작되는 가족발달단계로 볼 수 있다.
진수기 발달과업 : 자녀의 성년기에 대비한 부부관계를 재조정하고 자녀에게 필요한 생활비용을 충족시킬 수 있어야 한다. 그리고 자녀가 사회생활에 잘 정착할 수 있도록 이끌어 줘야 하며 자녀가 결혼할 경우 새로운 가족 구성원을 받아들일 준비가 되어야 한다.
7) 중년기
중년기는 자녀들이 독립하여 집을 떠나고 은퇴할 때까지를 말한다 .
중년기 발달과업 : 자녀가 떠난 환경에 적응하고 부부 사이의 관계를 재조정할 수 있어야 한다. 그리고 경제적 은퇴를 준비하고 쇠퇴해 가는 신체적, 정신적 어려움에 대처할 수 있어야 한다.
8) 노년기
노년기는 은퇴시기부터 사망할 때까지를 말한다.
노년기 발달과업 : 노년기에는 지속적으로 진행되는 노화과정에 적응하고 노년 경제 문제에 대해 적응할 필요가 있다. 그리고 임박한 죽음에 대처하고 배우자의 죽음에 적응해야 한다.
(2) 본인의 가족발달단계에 따른 위험요인과 건강문제를 설명
본인의 가족발달단계는 첫 자녀가 학령전기 이후 13세 사이인 시기로 학령기 가족으로 볼 수 있다. 학령기의 자녀는 건강태도가 행위가 이 시기에 시작되고 성인까지 일관된 건강관리 능력을 갖게 되므로 건강한 생활양식을 갖는 것이 필요하다. 또한 자녀들은 발달적 과업들을 습득하는 과정에서 발달적 위기를 경험하기 때문에 학령기는 가족발달단계에 있어 매우 중요한 시기라고 볼 수 있다.
이러한 본인의 학령기 가족발달단계에 대한 위험요인과 건강문제에 대한 내용을 정리해 보면 다음과 같다.
학령기 가족
위험요인
주거지의 잦은 이동으로 본인의 자녀들은 자신들이 경험하고 있는 전학 스트레스에 대한 이해가 부족하고 대처하는 능력이 부족하다.
자녀들이 가족의 따듯한 돌봄에 무관심하고 거부적인 태도를 보인다.
본인과 남편의 경제생활로 인해 낮 시간 동안 자녀와 함께 하는 시간이 부족하다.
자율적으로 보이려고 하는 자녀에게 당황할 때가 종종 있다.
건강문제
자녀의 정서적인 위축, 우울한 기분에 대한 건강 문제를 걱정하고 있다.
자주 생활 주거지가 바뀌면서 건강문제 관리에 필요한 보건의료기관과의 거리가 멀어졌다.
낮 시간동안 부모와 떨어져 지내야 하는 자녀의 안전사고 문제가 있었다.
3. 위 가족기능과 가족발달이론 적용에 따른 결론을 제시하시오
가족기능과 가족발달이론을 본인의 가족에 적용시켜 보면서 역할수행, 지위관계, 의사결정 관계 스트레스에 대한 반응 등에 도움을 얻을 수 있었다. 하지만 이론 적용에 따르는 단점들도 발견할 수 있었다. 생산수단의 변화 및 기술수준의 발달은 가족구조 및 가족관계에 많은 변화를 촉진하였다. 현대 사회도 마찬가지다. 가족체계 변화와 가족기능 및 가족발달이론을 살펴보면 사회변화에 따른 사회형태가 가족체계의 변화에 다른 결과를 가져왔음을 알 수 있다. 따라서 위와 같은 가족기능 이론과 가족발달이론을 본인 가족과 구성원들에게 적용해 보면서 새로운 가족 형태에 잘 맞지 않음을 확인할 수 있었다. 특히 가족기능 중 사회화 기능에서 전통적으로 가족의 주요기능으로 사회가 유지될 수 있도록 하는 기능에 있어 오래 전 자녀를 부모가 일방적으로 돌보고 사회나 문화에 맞게 책임 있는 성인으로 성장시키기 위해 각종 지식과 기술을 습득시켰던 기능이 사회기관의 역할로 많이 바뀌고 있다는 것이다. 또한 생산과 소비 협동의 기능이 모두 이뤄졌던 가족이 소비의 최소 단위로 바뀌고 있다. 이러한 면들은 현대 사회에 가족기능이론이 역할구조의 변화를 반영하지 못하고 있음을 나타낸다. 더불어 가족발달이론 적용에 있어 자녀들의 성장주기가 빨라지고 있어 듀발이 주장하는 결혼기, 양육기, 학령전기, 학령기, 청소년기, 진수기, 중년기, 노년기 8단계로 분류가 잘 맞지 않는 것을 확인할 수 있다. 한 예로 본인 가족 생활단계에서 나타날 수 있는 위험요인들을 부모가 해결하지 않더라도 자녀들은 사회 교육기관에서 큰 영향을 받으며 자기 스스로의 자아를 형성해 나갈 수 있고 있다. 이러한 것을 보았을 때 가족발달이론도 가족 사례별 적용이 되지 않을 수 있다는 것을 알 수 있었다.
Ⅲ.결 론
가족건강간호학 문제에 맞게 가족기능 유형의 주요 개념을 설명하고 본인의 가족구성에 가족기능을 적용하여 설명해 보았다. 그리고 가족발달이론을 적용하여 본인 가족발달단계에 따르는 건강문제를 정리해 보았다. 가족건강간호학에서 볼 때 가족기능 및 가족발단단계는 가족 내에서 체계간의 의사소통이나 피드백 기능으로 중요하게 작용하게 된다. 그리고 가족 속의 개인의 행동은 직선적 인과관계보다는 순환적 인과관계로 가족건강을 이해하는데 편하게 다가온다. 또한 다른 열린 체계와 마찬가지로 가족체계를 통해 가족 기능 목적이 쉽게 달성되기도 한다. 이와 함께 가족건강이론은 가족치료에서 한 세대의 가족에서 보이는 정서적 기능을 설명할 수 있는 핵가족의 정서체계와 부모가 자신의 미분화를 자녀에게 물려줌을 의미하는 가족투사 과정을 쉽게 한다. 그 외에도 다세대를 통해 가족의 정서과정이 전수되는 것과 출생순위, 정서적 단절, 사회적 정서과정의 주요개념들 적용해 가족치료에 있어 협조가 잘 일어나게 한다. 하지만 위에서 언급되었지만 가족기능 및 가족발달이론이 현대 모든 가족에 정확하게 적용되는 것은 아니었다. 이러한 것으로 보았을 때 가족건강간호학 공부에 있어 변화하는 가족기능에 대해 더 연구할 필요가 느껴진다.
Ⅳ.참고문헌
김영임, 윤순녕, 김숙영(2017). 가족건강간호학, 한국방송통신대학교 출판원
김영임(2017) 가족건강간호학 워크북, 한국방송통신대학교 출판원
Jacob .S(2020). Senior Health Nursing. Chicago MU
유영주, 이순형, 홍숙자(1991)가족발달학, 교문사
최재석(1982), 현대 가족연구, 일지사
Robert Wood Johnson Foundation(2016). The Story of David Olds and the Nurse Home Visiting Program. p6.

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