사회문제론c ) 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 자신의 생각을 정리해 보시오

소개글

사회문제론c ) 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대한 자신의 생각을 정리해 보시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
본론
1) 우리나라 입시제도의 변화
2) 정시 모집과 수시 모집 비중의 변화와 그 이유
3) 이에 대한 의견
결론
참고문헌

본문내용

가 적합하고, 학생들의 문제해결능력과 사고력을 평가하는데 정시가 적합할 것이다. 상황에 따라 유연하게 적용할 수 있어야 하는 동시에, 현 제도를 정확하게 평가하여 이 제도들이 정말로 학생들을 잘 선발하고 있는지에 대해 알아야 한다. 그래야 제도를 보완할 수 있다. 대학교 입시가 모든 고등학생과 고등학교 교사들을 판단하는 거의 유일한 잣대로 작동하고 있는 이 시점에서, 그리고 대학 입시가 요구하는 것들이 공교육에서는 전부 만족되지 않는 상황에서 우리 모두의 고민이 필요하다.
그리고 이러한 제도들이 끊임없이 변하면서 학생들에게 혼란을 가중시키고 있다는 것 또한 큰 문제 중에 하나다. 새로운 정부가 수립되면 교육정책도 덩달아 변화한다. 이전 정부는 수시를 강화하겠다고 주장했는데, 5년 만에 등장한 새로운 정부는 정시를 강화하겠다고 주장하면 이전까지 수시를 준비해오던 학생들은 다시 정시를 준비해야 한다. 물론 정책이 발표되고 유예기간을 가진 후 시행된다고 하지만, 어수선해지는 분위기와 교사들의 대처 등에 걸리는 시간, 그리고 혼돈 등을 감안하면 정책이 변화할 때의 사회적인 비용은 아주 크다고 보인다. 장기적인 관점에서 교육과정과 입시정책을 유기적으로 조화롭게 계획하고 실행하는 태도가 필요하다. 교육은 백년지대계라는 말이 있지만, 지금의 교육과 입시정책은 백 년은커녕 1년을 내다보기도 힘들어보인다.
그리고 그 다음 우리가 고민해야 할 부분은, 대학을 나오지 않으면 사회구성원으로서 정당한 대우를 받지 못하는 사회적 분위기이다. 이런 ‘대학지상주의’는 많은 것들을 야기한다. 대학서열화의 심화, 무리한 지방대 진학과 구조조정에 따른 사회적 비용, 가정 내의 경제적 부담 등의 연쇄적인 문제는 교육과 입시정책 뒤에 가려 제대로 들여다봐 지지 않고 있다. 그리고 이것은 결국 학생들의 과도한 경쟁으로 끝난다. 개인적으로 노력하지 않아서 학생들이 대학을 가지 못하는 것이 아니라, 아주 소수만 갈 수 있고 가기를 원하는 대학이라는 타이틀을 학생들 전부의 유일한 꿈이자 희망인 것처럼 만드는 사회에 문제가 있음을 인지해야 한다. 우리가 이렇게 열을 올리는 입시제도 문제 뒤에 훨씬 더 크고 깊은 문제가 있음을 잊지 말아야 한다.
결론
입시제도는 어려운 문제다. 정말로 그렇다. 출생률의 저하로 대학에 입학할 예정인 학생들 수가 줄어들고 있고, 대학의 정원은 줄어들어야 된다는 목소리가 날로 높아지는 와중에 그들을 어떻게 입학시킬 것인가, 어떤 방식으로 선발할 것인가에 대한 이야기는 끊임없이 나오는 목소리다. 수시와 정시 비중이라는 단순한 문제 뒤에, 훨씬 더 많은 문제들이 가려져 있다. 학생들을 어떻게 평가하는 것이 옳은가에 대한 주장을 하기 전에, 과연 그들을 평가하도록 하는 이 시스템이 정당하게 구축되었는가에 대한 것을 먼저 인지해야 한다. 그래야 이 비중을 결정하는 것이 의미가 있는 고민이 될 것이다.
참고문헌
이재태, 문승한. 2015. 대학입시제도의 변화과정과 수시-정시 전형의 주요내용 분석.
에듀동아. 역대 대입에서 수시, 정시 비중 어떻게 달라져왔나

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사회문제론