목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가상의 가족상담 대상자를 설정하여 가계도를 작성하고 설명하기
2. 해결중심이론 중심으로 개입하는 방법을 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅱ. 본론
1. 가상의 가족상담 대상자를 설정하여 가계도를 작성하고 설명하기
2. 해결중심이론 중심으로 개입하는 방법을 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
본문내용
나는 여성을 보는 눈이 높은 작은 아버지를 인정하고 받아들였다. 그리고 작은 아버지가 조금만 눈을 낮춘다면 여성을 언제든 사귈 수 있겠다는 격려를 하였다.
-사회복지사는 클라이언트와 협력하여 클라이언트의 문제 해결을 위한 구체적 목표를 설정하고, 클라이언트가 목표 달성을 위한 노력을 경주할 수 있도록 격려해야 한다. 나는 남동생과의 오랜 대화 끝에 남동생이 PC방 출입을 자제하고 학업에 집중한다는 구체적 목표를 설정하였다. 또한 공부하는 것을 힘들어하는 남동생을 격려하였는데.. 이후 남동생은 차츰 PC방 출입을 자제하였으며 조금씩 공부를 하는 시간을 늘려갈 수 있었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 해결중심이론으로 가상의 가족상담 대상자를 대상으로 개입방법을 기술해 보았다. 해결중심이론은 내담자 중심의 개입방법이자 내담자를 인격적으로 존중하는 그런 개입방법임을 알 수 있었다. 그러나 해결중심이론은 개입에 있어 사회복지사의 역할이 너무 제한적이기 때문에 정상화 의지가 미약한 클라이언트에게 해결중심이론을 대입하는 것은 무리가 있어 보이기도 했다.
Ⅳ. 참고자료
해결중심상담 슈퍼비전 사례집 한국단기가족치료연구소 저 | 학지사 | 2017.09.20
-사회복지사는 클라이언트와 협력하여 클라이언트의 문제 해결을 위한 구체적 목표를 설정하고, 클라이언트가 목표 달성을 위한 노력을 경주할 수 있도록 격려해야 한다. 나는 남동생과의 오랜 대화 끝에 남동생이 PC방 출입을 자제하고 학업에 집중한다는 구체적 목표를 설정하였다. 또한 공부하는 것을 힘들어하는 남동생을 격려하였는데.. 이후 남동생은 차츰 PC방 출입을 자제하였으며 조금씩 공부를 하는 시간을 늘려갈 수 있었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 해결중심이론으로 가상의 가족상담 대상자를 대상으로 개입방법을 기술해 보았다. 해결중심이론은 내담자 중심의 개입방법이자 내담자를 인격적으로 존중하는 그런 개입방법임을 알 수 있었다. 그러나 해결중심이론은 개입에 있어 사회복지사의 역할이 너무 제한적이기 때문에 정상화 의지가 미약한 클라이언트에게 해결중심이론을 대입하는 것은 무리가 있어 보이기도 했다.
Ⅳ. 참고자료
해결중심상담 슈퍼비전 사례집 한국단기가족치료연구소 저 | 학지사 | 2017.09.20
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