[아동문학교육] 환상 그림책 한 권을 선정하여 4주차 3차시 강의 내용인 예술적 요소(색, 선, 배치, 모양과 형태, 매체)를 중심으로 분석하시오

소개글

[아동문학교육] 환상 그림책 한 권을 선정하여 4주차 3차시 강의 내용인 예술적 요소(색, 선, 배치, 모양과 형태, 매체)를 중심으로 분석하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론


Ⅱ. 본론


1. 환상 그림책 선정 및 선정이유를 기술


2. 선정 환상 그림책을 예술적 요소(색, 선, 배치, 모양과 형태, 매체)를
중심으로 분석하기


Ⅲ. 결론


Ⅳ. 참고자료

본문내용

것이 훌륭한 여백의 배치이며 이러한 부분에서 본 그림책은 훌륭하다고 볼 수 있다.
다. 모양과 형태
환상 그림책 ‘짧은 귀 토끼’는 동물과 사물에 특징적인 요소를 강조하여 실사화적인 표현을 지양하고 있다. 예를 들어 토끼는 귀를 크게 묘사하였고 나무는 매우 길게 묘사하고 있다. 이런 부분은 그림책의 판타지적 요소를 더 강화하는 역할을 한다.
아이들이 그림책을 보며 재미있을 수 있도록 캐릭터의 형태와 모습에 작가의 상상력이 더해져 특징적인 부분들이 형성되었다.
라. 매체
“짧은 귀 토끼”는 두꺼운 보드북 형태로 만들어졌다. 두꺼운 보드북 형태이기 때문에 손가락 협응력이 낮은 아이들 또한 쉽게 그림책을 넘길 수 있을 거란 생각이 들었다. 이는 본 그림책의 교육적 가치를 높이며 핵심 요인이 될 수 있다고 여겨진다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서 환상 그림책을 선정하고 선정한 그림책의 예술적인 요소를 연구 및 분석해 보았다. 환상 그림책은 현실적이지 않는 주제나 스토리를 다루기 때문에 이를 본 아이들은 상상력은 물론 창의력도 촉진시킬 수 있을 거라는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 언어교육 윤복희, 김은영 외 2명 저 | 공동체 | 2013.08.17.

키워드

아동문학교육론,   아동문학교육,   보육교사,   보육교사자격증