목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. EBS 아이의 사생활 도덕성 내용 요약
2. 보보인형 실험 내용 설명
3. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. EBS 아이의 사생활 도덕성 내용 요약
2. 보보인형 실험 내용 설명
3. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
본문내용
보보인형실험의 내용을 설명한 후 본인의 의견에 대해 살펴보았다. 반두라는 모방과 함께 역할모델의 개념을 설명하면서 아동과 상호작용이 용이하고 비슷한 특성을 지닌 매력적인 모델일수록 모방의 효과가 높게 나타난다고 보았다. 즉 동성 부모의 역할이 중요한 것이라 본인은 이를 해석하고 아버지의 역할이 새삼 중요함을 특히 남자아이에게 절실함을 깨닫게 되었다.
Ⅳ 참고자료
- 김인철, “콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구”, 원광대, 2008
- 유지연, “콜버그의 인지발달이론을 통한 도덕성 함양에 관한 연구”, 인천대, 2010
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2010
- 최영임, “페놀롱의 교육론 연구”, 서울교대, 2017
Ⅳ 참고자료
- 김인철, “콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구”, 원광대, 2008
- 유지연, “콜버그의 인지발달이론을 통한 도덕성 함양에 관한 연구”, 인천대, 2010
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 김춘경외, “유아교육개론”, 양서원, 2010
- 최영임, “페놀롱의 교육론 연구”, 서울교대, 2017
소개글