국립교육대 장애인 성적조작 사건에 대해 조사하고 그 사건에 대한 미시적, 거시적 입장 및 사회적 쟁점과 자신의 생각과 해결방안을 서술하시오

소개글

국립교육대 장애인 성적조작 사건에 대해 조사하고 그 사건에 대한 미시적, 거시적 입장 및 사회적 쟁점과 자신의 생각과 해결방안을 서술하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 국립교육대 장애인 성적조작 사건에 대해 조사
2. 그 사건에 대한 미시적, 거시적 입장 및 사회적 쟁점과 자신의 생각과 해결방안을 서술

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

근절될 수 있을지가 사회적 쟁점으로 부각될 전망이다.
나. 나의 생각과 해결방안
진주교대 장애인 성적조작 사건은 입학관리팀 팀장에게 너무 많은 재량권이 부여됐고, 그러한 재량권을 감독할 중립적인 위치에 있는 사람이 부재했기 때문에 타나난 병리적 현상이라는 생각이 들었다. 원론적으로 말하자면 대학의 학생모집은 대학의 고유권한이기에 이를 감독할 법적 근거가 부족하지만 진주교대 사건의 경우 중증 시각장애인 A씨의 점수를 인위적으로 조작했다는 것이 문제이고, 이는 명백한 불법행위라는 것이 핵심이다. 지금이라도 대학 입학관리팀에 중립적인 위치에 있는 사람을 배치해 대학의 신입생 입학관리가 투명하게 유지될 수 있도록 해야 된다는 생각이 들었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 국립교육대 장애인 성적조작 사건에 대해 살펴보았다. 장애인차별금지법이 시행되고 있음에도 불구하고 장애인차별금지법을 무시하고 불법행위를 자행한 진주교대 입학관리팀 박모씨의 행태가 어처구니가 없을 뿐이다. 검찰은 박모씨에게 중형을 내림으로서 사회적으로 만연한 장애인차별행위가 근절될 수 있도록 해야 된다고 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
Up 직업윤리 이재희 저 | 양성원 | 2018.09.05

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국립교육대