[방통대]본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육 불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오.

소개글

[방통대]본인이 현재 한국사회의 어느 고등학교 교장이라고 할 때 학생들 사이에 존재하는 교육 불평등을 파악하고 이를 개선하는 방안을 세 가지만 제시하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 한국사회의 교육 불평등 파악하기
1) 학교가 위치한 지역
2) 학생/부모의 경제적/문화적 여건
3) 일반고/특수목적고
2. 교장으로서 할 수 있는 개선 방안
1) 교육비 지원
2) 평등주의 교육
3) 저소득층 학생의 추가수업 대책

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

받기 힘든 저소득층 학생에게 그에 맞는 추가 수업을 진행한다.
Ⅲ. 결론
교육을 통해 사회적 불평등을 해소할 수는 없으나 교육으로 인하여 불평등이 심화되는 현상은 일어나지 않도록 해야 하며, 최소한 교육이 ‘희망의 사다리 역할’을 할 수 있도록 하는 것이 공교육의 과제이다. 또한 교육 불평등을 논의할 때 학력 격차를 중심에 두는 관행을 극복하고 개인별 특색의 반영과 학생역량중심 교육 등 새로운 교육 불평등 지표를 개발하여 성적과 경쟁 중심의 패러다임에서 역량과 협력 중심의 새로운 학력관에 입각한 패러다임으로 전환할 필요가 있으며, 이를 위해서는 교육혁신을 넘어 전반적인 사회체제 개혁이 수반되어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
[출처] [토론문 요약하는 언니] 교육불평등 해소를 위해 뭐라도 합시다|작성자 사교육걱정없는세상
[출처] https://blog.naver.com/represent8578/222091866863
[출처] 경기매일(http://www.kgmaeil.net)
[출처] 학교에서 본 교육 불평등|작성자 고몽
[출처] 교육의 기회평등|작성자 임정나
[출처] 교육격차의 이해를 통한 개선방향 탐색 3 - 교육결과의 불평등, 그리고 결론|작성자 현정길

키워드

방통대,   청소년교육과,   교육불평등