목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인교육이란
2. 아동교육이란
3. 성인을 위한 교육과 아동을 위한 교육
1) 의무성대 자발성
2) 제도화 대 비제도화
3) 현재지향성 대 경험관련성
4) 주제 중심성 대 문제 중심성
5) 학습지향성 대 목적지향성
6) 비참여성 대 참여성
7) 자연적 자발성 대 자각적 자발성
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 성인교육이란
2. 아동교육이란
3. 성인을 위한 교육과 아동을 위한 교육
1) 의무성대 자발성
2) 제도화 대 비제도화
3) 현재지향성 대 경험관련성
4) 주제 중심성 대 문제 중심성
5) 학습지향성 대 목적지향성
6) 비참여성 대 참여성
7) 자연적 자발성 대 자각적 자발성
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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