[가족상담및가족치료] 보웬의 다세대가족치료에서 사용하는 다양한 개념들을 설명하고 각 개념에 대한 실질적인 예를 제시하시오

소개글

[가족상담및가족치료] 보웬의 다세대가족치료에서 사용하는 다양한 개념들을 설명하고 각 개념에 대한 실질적인 예를 제시하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
  1. 보웬의 다세대 가족치료의 개요
    1) 주요 개념
    2) 가족에 대한 관점
  2. 다세대 가족치료의 다양한 개념들과 예시
    1) 자아분화
    2) 삼각관계
    3) 핵가족 정서체계
    4) 가족투사과정
    5) 출생순위
    6) 정서적 단절
    7) 다세대 전수과정
    8) 사회의 정서적 과정
  3. 주요개념을 토대로 한 치료목표와 치료기법
    1) 치료목표
    2) 치료기법

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

때 가족 이력과 이런 가족의 분화상태를 분석하는 것이다. 이를 통해 다음 세대의 분화 수준이 예견 가능하기 때문이다.
8) 사회의 정서적 과정
이 개념은 환경이 가족에게 영향을 미치는 것처럼 사회 내의 정서적 과정은 가족 내의 정서적 과정에 영향을 미친다는 것이다. 보웬은 사회도 가족과 마찬가지로 미분화와 개별화를 향한 반대적 힘을 포함하고 있다고 주장하였다. 만성적 스트레스의 조건(인구 증가, 천연자원의 감소)과 그에 따른 불안한 사회적 환경에서 결속에 대해 동요하기 쉬우며, 개별화를 성취하려는 힘은 줄어든다. 그 결과로 더 큰 불평과 불안이 오기 쉽다고 생각하였다. 즉, 사회에서 오랫동안 독립된 생각에 따라서 성공적으로 적응하는 훈련을 하게 되면 분화의 수준은 올라간다. 사회에서 다른 사람들과 감정적으로 친밀한 관계를 형성하면서 자신의 독립된 생각에 의한 행동을 많이 하게 되면 가족 내의 분화 수준이 향상된다. 사회에서 지속적으로 스트레스를 받고 자신의 독립된 생각에 의한 활동을 못 하게 되면 가족 내의 분화 수준이 낮아지게 된다는 것이다.
정리해 보면, 사회의 정서적 과정은 사회에서 이루어지는 관계가 가족 구성원들의 정서에 영향을 미치는 과정으로 가족투사과정과 유사하게 진행된다는 것이다. 예를 들면, 우리사회가 겪은 외상적 사건, 즉 6ㆍ25전쟁이나 급속한 경제발전, 민주화 항쟁, IMF 금융위기, FTA와 같은 세계화 등 일련의 스트레스원들이 있는데, 이를 통해 사회의 긴장 시대가 증폭되면 상호작용을 통해 만성불안은 증가되고, 이는 결국 가족 및 구성원들의 정서에 영향을 미쳐 학교폭력이나 왕따, 엽기적인 살인사건, 자녀에 대한 비정상적인 교육, 심각한 음주문화, 부동산 투기, 주식 열풍 등의 사회적 역기능을 초래할 수 있다는 것이다.
3. 주요개념을 토대로 한 치료목표와 치료기법
1) 치료목표
자아분화는 보웬의 다세대 가족치료에서 치료 목표인 동시에 성장목표가 된다. 미분화된 가족자아 덩어리로부터 자신을 분리하고 독립시켜 정체감을 형성하고 자기 충동적이거나 감정 반사적인 행동으로 자유를 획득해 나갈 수 있도록 돕는 것이 치료의 목표이다. 보웬의 다세대 가족치료에서는 행동장애를 증가된 불안의 산물로 본다. 행동 장애는 한 세대에서 전해 내려오는 정서적인 갈등과 문제가 전이된 것으로 정서적으로 독립되지 못하고 가족 내에 해결되지 못한 정서체계가 융해된 결과이다. 따라서 치료 목표는 이처럼 세대에 걸쳐 누적된 불안을 해소하는 것이며, 가족 내 형성된 삼각관계의 틀을 해체시키는 것, 즉 탈삼각관계화 하는 것이다.
치료자는 가족이 가진 문제를 직접 다루지 않고 삼각관계의 과정을 지적하며, 가족으로 하여금 가족의 병리적인 문제에 기여하고 있는 자신들의 삼각관계에서 벗어날 수 있도록 돕는다. 궁극적으로 가족체계의 바람직한 변화를 초래하고자 하는 치료 목표를 갖는다.
2) 치료기법
보웬은 다세대 가족치료에서 형식적인 치료기법보다는 가족체계의 기능을 이해하는 것을 훨씬 중요하게 여겼다. 주된 치료 도구는 특별한 기법이 아니라 정서적 중립을 가진 자기분화를 이룬 치료자 자신이다. 모든 가족원들이 치료에 참여할 것을 요구하지 않고 부부 중 더 강한 사람을 융합된 정서체계에서 분화하도록 돕는다. 한 사람의 치료를 진행함으로써 상대편도 그 변화에 대한 반응으로 변화를 일으키고 이로 인해 이전 가족체계의 변화가 일어나서 전 체제에 변화가 일어난다고 본다.
보웬의 다세대 가족치료의 과정과 단계는 점진적으로 이루어지며 크게 3단계로 이루어진다. 첫 번째 단계는 가족의 호소 문제를 이해하고 정의하면서 주요 개념을 살펴보고 가족의 배경을 전체적으로 이해하는 단계이다. 두 번째 단계는 가족이 변화할 수 있도록 계획을 세우고 예상을 해보며 연습을 시키는 단계이다. 이를 통해 실제 변화된 과정을 갖는다. 마지막 단계는 가족구성원이 치료자의 역할을 하는 단계이다.
보웬은 핵가족을 아는 것만으로는 가족문제를 충분히 이해하거나 변화를 가져오는데 불충분하다고 보면서 가계도 등의 방법을 통해 확대가족까지 그 이해의 폭을 확장시키고 가족 내 자아분화 수준을 높이고 탈삼각관계화를 위해 질문하기, 가계도 그리기, 탈삼각관계화, 교육, 내 입장 표현하기, 코칭 등의 치료기법을 제시하고 있다.
Ⅲ. 결 론
본문에서 살펴보았듯이 보웬의 다세대 가족치료에서의 핵심은 자아분화의 개념이었다. 자아분화를 통해 미분화된 가족자아 덩어리로부터 자신을 분리하고 독립시켜 정체감을 형성하고 자기 충동적이거나 감정 반사적인 행동으로부터 자유를 획득해 나가고자 하는 것이다. 보웬은 인간이 건강하게 살아가기 위해 사고체계를 충분히 활용하고 발전시켜야 하며, 가족치료를 통해 자아 내의 사고기능과 감정 기능을 분리시켜 보다 높은 자아분화 수준을 달성하는 것이 가능하다고 보았다. 따라서 다세대 가족치료의 주요 목표는 세대에 걸쳐 누적된 불안을 해소하는 것이며, 가족 내 형성된 삼각관계의 틀을 해체하는 것, 즉 탈삼각관계화를 통해 궁극적으로 가족체계의 바람직한 변화를 초래하고자 한다는 것을 잘 알 수 있었다.
다음으로 보웬의 다세대 가족치료는 핵가족 감정 체계에서 미분화된 감정들이 사회에서 연동되어 나타남으로써 사회적 감정 체계의 분화를 만들어내어 사회의 다양한 관계 속에서 가족의 치료방안을 투사함으로써 사회변화를 만들어 낼 수 있다고 본다. 즉, 보웬의 다세대 전수과정을 통해 보듯이 세대 간의 전수를 파악하고 세대 간의 갈등 구조를 진단할 수 있다는 것이다. 이는 이전 세대에 없었던 다양한 가족관계를 풀어가는 해법을 만들어 가야 함을 시사한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 최연실ㆍ기쁘다ㆍ성미애(2020), 가족상담및치료, 한국방송통신대학교 출판문화원.
2. 정성란(2017), 가족상담 및 치료, 양서원.
3. 조흥식ㆍ김인숙(2017), 가족복지학, 학지사.
4. 최문희(2016), 보웬이론을 적용한 세대 간 삼각관계 사례 연구, 영남대학교 교육대학원.
5. 위숙희(2014), 보웬이론을 통한 가족치료 사례연구, 순천대학교 교육대학원.
6. 김영숙(2014), 보웬의 가족치료 이론을 적용한 가족관계 회복에 관한 연구, 서울벤처대학원 대학교.

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